Краткое описание для читательского дневника. произведение "на кануне светлого праздника" н а некрасова.

Лирический герой вспоминает, по какой красивой и живописной дороге он ехал в Ростов. Это было перед Пасхой. По дороге в это время шел рабочий люд. Это были кузнецы, портные, красильщики, пильщики... Они шли домой, чтобы там встретить праздник и отдохнуть от своих трудов. А поздним вечером, когда совсем стемнело, толпы людей с горящими пучками соломы направились в храм.
"Народная масса
Сдвигалась, росла.
Чудесная, дети,
Картина была!"...

В кратком содержании Пер. Л. Жданова "Каникулы" рассказывается о приключениях главного героя - мальчика по имени Валерка, во время его летних каникул.

1. Начало истории
История начинается с того, что Валерка еще сидит в школе и ждет начала каникул. Он уже собрал свои вещи и с нетерпением ожидает свободного времени.

2. Приезд в деревню
Когда каникулы наконец начинаются, Валерка отправляется в деревню к своим бабушке и дедушке. Он едет в поезде и увлекается наблюдением за проходящими мимо пейзажами.

3. Встреча с друзьями
После приезда в деревню, Валерка встречается со своими друзьями - Мишкой и Машей. Вместе они проводят много времени на улице, играют в футбол и плавают в речке.

4. Путешествие в лес
Однажды Валерка и его друзья решают отправиться в лес на экскурсию. Они исследуют лесные тропинки, находят грибы и наслаждаются свежим воздухом.

5. Рыбалка на реке
Другой интересный момент истории - это рыбалка на реке. Валерка и его друзья берут удочки и отправляются на берег реки. Они ловят рыбу и даже готовят ее на костре.

6. Завершение каникул
Постепенно каникулы подходят к концу, и Валерка готовится вернуться домой. Он проводит последние дни со своими друзьями, но знает, что в следующем году у них снова будут каникулы и они проведут еще одно замечательное лето вместе.

Это краткое содержание рассказа "Каникулы". В рассказе описываются приключения главного героя Валерки во время его летних каникул в деревне. Все описанные события помогают передать атмосферу и радость летних каникул, а также показать важность дружбы и проведения времени на свежем воздухе.

В повести "Шинель" и "Повести о капитане Копейкине" Н. В. Гоголь использует похожие финалы, чтобы передать определенный смысл и обращаться к чувствам и эмоциям читателей.

В "Шинели" Гоголь рассказывает историю бедного чиновника Акакия Акакиевича, который мечтает о новой шинели, чтобы украсить и поднять свое положение в обществе. Однако Акакий неожиданно оказывается жертвой воровства и остается без своего долгожданного обновления. Финал повести неожиданно и грустно кончается смертью Акакия от холода и отчаяния. Этот финал передает чувства безысходности, жестокости общества и нелепости судьбы. Гоголь желает вызвать сочувствие и негодование читателей, усилить их осознание недостатков и несправедливости реальной жизни.

Повесть "Повесть о капитане Копейкине" также имеет схожий финал. Главный герой, капитан Копейкин, получает огромное наследство и обретает социальное превосходство. Он изменяет себе, свое окружение и начинает вести жизнь, основанную на праздности и мутных делах. В конце он оказывается запертым в коморке своего собственного дома. Финал повести возвращает Копейкина в его прежнюю жалкую жизнь, показывая, что материальный успех и деньги не принесли ему счастья и настоящей удовлетворенности. Гоголь обращается к человеческому эгоизму и жажде обогащения, предостерегая читателей от соблазна материального мира.

Таким образом, общий смысл похожих финалов в повестях "Шинель" и "Повесть о капитане Копейкине" заключается в том, чтобы показать читателям трагичность и неправильность стремления к материальным благам, а также жизненную несправедливость. Гоголь желает вызвать эмоциональные и правильные реакции у своей аудитории, подчеркнуть важность человеческих качеств и стремиться к духовному совершенству.