Краткое содержание ю.чехова шел по городу волшебник читательский дневник

Повесть состоит из двух частей.

Мелкие чудеса[править]

Толик Рыжков — простой четвероклассник из Ленинграда, которому, однако, не чужды отрицательные черты характера — лень, нечестность, хвастовство и тщеславие. Однажды Толик нарушает правила уличного движения и, убегая от милиционера, он случайно попадает в странный двор, из которого нет выхода. Посреди двора стоит небольшое строение, в котором Толик встречает странного мальчика с холодными голубыми глазами, скрупулёзно считающего коробки со спичками. Толик, пытаясь привлечь его внимание, невзначай берёт один из них, на что мальчик неожиданно агрессивно реагирует и Толик, испугавшись, каким-то образом убегает из строения и из таинственного двора. Через некоторое время он узнаёт, что коробок — волшебный и, если сломать спичку и загадать желание, оно сразу же исполняется. Толик начинает творить различные мелкие чудеса, но из-за них вся его жизнь идёт наперекосяк, он ссорится с лучшим другом Мишкой Павловым (но позже мирится с ним), а все окружающие его люди уже не могут общаться с ним так же, как прежде. В конце концов он уже не знает, как преодолеть тот клубок проблем, который образовался в результате бездумного исполнения всех его желаний, но самое плохое впереди — странный мальчик с голубыми глазами, который оказывается Волшебником, неожиданно появляется перед ним. Он очень зол на Толика за бестолковость его желаний и объявляет, что забирает его с собой. Случайно Волшебнику «под горячую руку» попадают Мишка с его собакой Майдой, так как Мишка, не зная о том, кто перед ним, нелестно отзывается о физически слабой внешности Волшебника. В следующую секунду Толик, Мишка и Майда чувствуют, что взлетают в воздух.

  держи: илья муромец заткнул за пояс соловья разбойника . проигравший бой игорь   рвал и метал . жил был при царе горохе иванушка-дурачок. саша не умел петь , ему медведь на ухо наступил значения этих поговорок: заткнуть за пояс - превзойти; "она в дискуссии всех заткнула за пояс". рвет и мечет - яркое проявление недовольства, гнев; "начальник сегодня с утра рвет и мечет". при царе горохе - давно; "бабушка родилась при царе горохе". медведь на ухо наступил - нет музыкального слуха; "куда ему петь, если ему  медведь на ухо наступил".

Оба отрывка из произведения Ломоносова, приведенные в учебнике, относятся к высокому «штилю». Главная мысль надписи «К статуе Петра Великого» такова: о человеке говорят его дела, его достижения, памятник ничего не значил бы, если бы не было тех деянии, которые совершил Петр I. Главная мысль отрывка из «Оды на день восшествия» - прославление отечественных наук, которыми должны овладевать молодые люди, потому что российская земля богата талантами.

Подробнее – на Otvet.Ws – https://otvet.ws/questions/6410422-1-k-kakomu-shtilyu-stilyu-otnosyatsya-privedennye-v-uchebnike-nadpisi.html