Доделать стих "я помню было мне 6 лет попала в мир чудесный и встретил там меня тогда учитель мой чудестный

Я помню было мне 6 лет,
Попала в мир чудесный,
И встретил там меня тогда
Учитель мой чудесный -
Владимир Интересный:)

1) внешность какого мушкетера в романе «три мушкетера» описана словами: «человек с простодушным и несколько слащавым выражением лица, с черными глазами и румянцем на щеках, покрытых, словно персик осенью, бархатистым пушком» ?  

а) арамис  

б) портос  

в) д'артаньян  

г) атос  

2.кто из мушкетеров говорил: «я дерусь потому, что дерусь» ?  

а) атос  

б) портос  

в) арамис  

г) д'артаньян  

3.у какого мушкетера был слугой планше?  

а) портос  

б) атос  

в) арамис  

г) д'артаньян  

4.кто из мушкетеров первым произнес фразу: «один за всех, и все за одного! » , которая стала девизом мушкетеров» ?  

а) д'артаньян  

б) арамис  

в) атос  

г) портос  

5.женой какого мушкетера являлась анна де бейль (миледи) ?  

а) арамис  

б) д'артаньян  

в) портос  

г) атос  

6.какой мушкетер предпочитал пить вино «малага» ?  

а) арамис  

б) атос  

в) портос  

г) д'артаньян  

7.чарли шин, ричард чемберлен, игорь старыгин, джон малкович, люк эванс – все эти актеры исполнили роль арамиса в экранизациях о «трех мушкетерах» .  

а) да  

б) нет  

8.у кого из мушкетеров настоящим именем было барон дю валлон?  

а) арамис  

б) атос  

в) портос  

г) д'артаньян  

9.сыном какого мушкетера был рауль де бражелон, один из главных героев романа «виконт де бражелон, или десять лет спустя» ?  

а) атос  

б) арамис  

в) портос  

г) д'артаньян  

10. кто из мушкетеров остается в живых в конце романа «виконт де бражелон, или десять лет спустя» ?  

а) портос  

б) д'артаньян  

в) арамис  

г) атос

выбирай любой по вкусу

моё дело ответить ваше дело отметить   ( вопрос лучшим )

Произведение «Васюткино озеро» описывает детство автора. Свое детство писатель провел в Красноярском крае. Рассказ был написан в 1952 году. Рассказчик повествует о буднях рыбаков, живших в Сибири.  Главный герой 13-летний мальчик Васютка был сыном бригадира. Мальчик занимается сбором кедровых орехов и всегда отцу. Однажды мальчик решил собрать богатый урожай и отправился в лес с ружьем. Бродя по лесу, Васютка понял, что заблудился. Васютка понял, что он может рассчитывать только на себя. Мальчик не терял рассудительности. Герой родился в суровой Сибири и всегда прислушивался к наставлениям старших. Старики объясняли мальчику, как вести себя в чрезвычайных ситуациях.

Васютка применил советы охотников и смог выжить в лесу, поборов свой страх. Мальчик смог найти затерянный водоем и выйти к берегу Енисея. Мальчишка шел в пути 5 дней. Герой 60 км пешком. После прибытия Васютка рассказал рыбакам о затерянном озере и о находках. Затерянный водоем был изображен на карте и получил имя мальчика.

Главный герой Василий Шадрин был веселым и озорным мальчиком, который любил повеселиться. Характер мальчика сформировался благодаря воспитанию отца и деревенских стариков. Кроме того на мальчика повлияли традиции и обычаи Сибири.  Личность Васютки раскрывается постепенно. Потерявшись в лесу, герой не потерял рассудительности, смекалку и мужество. Парнишка отважно преодолел все последствия и не потерял чувство юмора. Потерянное озеро было настоящей находкой для героя и его отца, также для всех рыбаков сибирского края.  Рыбаки деревни в тот момент испытывали нехватку ловли. Близкие и родные были в ужасе и не знали о Васютке ничего. Они обрадовались, когда мальчика привезли в деревню.

В своем рассказе автор показал роль мальчика в открытии озера и влияние на жизнь деревенских жителей. В начальных строках мальчик проявляет убежденность и любовь к своим родным краям. Кульминационным моментом является Васютки. Автор использует традиционный повествования. В рассказ автор включил всего несколько героев. Подробное изложение действий дает возможность читателю представить себя на месте Васютки. История в произведении учит искать пути из любой ситуации.

Объяснение: