Сделайте анализ предания "происхождение кошки" до всемирного потопа кошек на земле не было. они появились в ковчеге ноя. когда праведный ной вошел в ковчег со своим семейством, кроме жены, дождь стал лить, как из ведра. только бы войти жене и запереться, да она, почему-то, все не хотела войти. ной звал, звал, - она не слушалась. наконец, ной вышел из терпения и обругал ее: "иди, - говорит, - проклятая". тогда жена его вошла, но с ней вошел в ковчег и дьявол. вода прибывала. ковчег поплыл. дьявол в ковчеге стал думать, как погубить ноя с семейством и животными. вошел он в мышь, и эта мышь стала прогрызать в углу дыру, чтобы попала в ковчег вода. в это время тигр (в другом варианте - лев) выфыркнул из носа кошку и это животное съело мышь. (а. бурцев)

Эта сказка о том, как показалась голубая змейка двум мальчикам-друзьям. Главная мысль произведения: только бескорыстным и добрым людям будет вознаграждение за их дела.
Мне понравилась голубая змейка, потому что уж очень она была необычная, у нее из левого рукава сыпалась черная пыль, а из правого - золотая струя бежала. Черная пыль - к беде, золотая струя - к богатству.
Мне запомнился эпизод, как голубая змейка каждому из друзей одну штанину позолотила, а другую черной смолой вымазала. Получилось это потому, что друзья не захотели разлучаться, чтобы одному досталось богатство, а другому - несчастье. И встали рядом, друг за другом, когда голубую змейку увидели.
Эта сказка обогатила меня тем, что награду заслуживают только бескорыстные, добрые люди. Прочитав эту сказку, я задумался над тем, как точно Бажов передал ценность человеческой дружбы, верности. В этой сказке очень точно разграничено добро и зло. Люди из поколения в поколение передают друг другу знания. А детям вернее всего привить понятия чести и добра через сказки. Важнее всякого богатства - человеческие взаимоотношения. как бы ни тяжела была жизнь.
В сказках Бажова удивительно чутко описана глубокая, большая душа народа - могучего работника, великого труженика, которого не сломило вековое рабство, который нес в себе негасимую правду и творческую красоту

Когда настала зима, я решил пойти на каток. Но оказалось, что я не умею кататся. Я попробовал стать на коньки, и тут же упал на лед. Я не мог кататся, потому что лед был очень уж скользкий. Я начал думать:

"А что если попробовать научится кататся так же как и на роликах?"

Я попробовал. Сначала я держался обеими руками за перила на стенах катка, потом постепенно отпустил одну руку. А потом две. Я начал ехать по льду. Сначала это было довольно трудно, вскоре стало легче, и наконец я научился ездить. Я так радовался. Я не мог поверить что наконец смог кататся. Я позвал друзей, и мы все вместе катались на коньках.