Из книги н.а. куна "легенды и мифы древней греции" подберите собственные примеры, иллюстрирующие различные стадии развития мифологии.​

Мы живём в 21 веке, в этом веке, наука шагнула далеко вперёд, ведь всего пол века назад не было например планшетов и ноутбуков. Пол века, вы скажите много, педясят лет, но вспомните, сколько лет ушло например древнего Египта чтоб развить свою цивилизацию. В 21 веке совсем другие ценности, например в средних веках главная ценность была земля. В нашем веке главная ценность-это информация. Но и у нашего времени есть свои минусы, заводы и фабрики загрезняют экологию, не смотря на то что пытвются свести ущерб к минимуму, всё равно, природа очень сильно страдает. Также люди придумали очень много опасного оружия и если например начнётся война, то планета наверное будет уничтоженна. Но вообщем-то 21 век, уже дал и даст нам много открытий. Всё больше не могу писать)надеюсь я ошибки могут быть.

Когда мальчик был маленький его отправили к бабушке.Он увидел на полке стоял пароходик как настоящий.Мальчику хотелось поиграть с ним.Но бабушка не разрешала мальчику.Пароходик был очень дорогой памятью бабушке,но мальчик не спускал глаз с пароходика.Ему казалось что он настоящий и в нём живут маленькие человечки.Мальчик хоте поймать хоть одного.Придумывал всякие трюки что бы человечки вышли из домика и он мог их увидеть.Но человечки так и не появились.И тогда мальчик решил придумать что он заболел.Что бы бабушка ушла и оставила его одного,он залез на полку и взял пароходик.Стал смотреть в окошки не видно ли там человечков.Но человечков не было видно и он взял нож что бы приоткрыть  палубу,но палуба не поднималась ей мешали лесенки из веровочек.Тогда мальчик обрезал их.палуба поднелась но там не кого не было.Мальчик поставил пароходик на полку и понял что всё прпало.Он бросился  в кровать,и тут пришла бабушка.Бабушка стояла возле мальчика и гладила его по голове,мальчик  плакал бабушка успокаивала его и не знала что он натворил.