Какая семья была у лены бессольцевой в рассказе «чучело»?

Повесть «Чучело» ЖелезниковаПовесть Железникова «Чучело» вызывает самые противоречивые чувства у своих читателей. В героях повести можно узнать себя, своих одноклассников или знакомых. Автор очень точно сумел описать чувства и поведение детей, которое очень часто присущи в социальных группах.

Создавая повесть, Железников хотел показать, что зачастую дети бывают бесчувственны и жестоки по отношению к более незащищенным сверстникам. Подросткам свойственно утверждать свою личность аморальными методами, путем оскорбления человека, который не имеет возможности дать отпор таким действиям. Такой «куклой для битья и оказалась» главная героиня повести Лена Бессольцева.

Сюжет повести «Чучело»

В одну из провинциальных школ советской России приходит новая ученица Лена Бессольцева. Она приходится внучкой художнику, ведущего замкнутый образ жизни, что стало причиной отстранения от него горожан. Одноклассники стараются улыбаться Лене, но на самом деле открыто дают понять новой девочке, чьи здесь правила.

Со временем Бессольцеву начинают презирать за ее доброту и мягкосердечность, одноклассники дают девочки кличку «Чучело» подчеркивая, таким образом, ее бестолковость и отсутствие собственного мнения. У Лены добрая душа, и она всячески пытается наладить контакты с одноклассниками, даже не реагируя на оскорбительную кличку.

Однако жестокость детей, ведомыми лидерами класса, не имеет границ. Только один человек испытывает чувство жалости к девочке, и начинает вместе с ней дружить Дима Сомов. Однажды дети решили прогулять уроки и пойти в кино. Дима вынужден был вернуться в класс, чтобы забрать копилку, которую там забыл.

Его встретила учительница, и после длительного допроса, мальчик вынужден был рассказать правду о том, что его одноклассники сбежали из уроков. После этого дети решают наказать Диму за предательство, но неожиданно Лена, сохранявшая все это время нейтралитет, заступается за своего друга и начинает оправдывать его.

Одноклассники быстро забывают согрешение Димы, и переносят свою агрессию на девочку. Лене объявили бойкот, чтобы проучить ее. Жестокие дети, абсолютно ничего не понимающие в жизненных ценностях, сжигают чучело символизирующее Лену в школьном дворе.

Девочка, не в силах больше выдерживать такого социального гнета, просит дедушку покинуть этот город. Через некоторое время, дедушка со своей несчастной внучкой уезжают. После того как Бессольцева ушла из их жизни, детей одолели страшные мучения совести, они понимали, что потеряли действительно хорошего, честного человека, но что либо предпринимать было уже поздно. 

Социальный вопрос в повести

Повесть «Чучело» обладает весьма скандальным характером. Автор выражает свое открытое призрение не конкретно к детям, психика которых только только формируется, а к их родителям и учителям, которые не препятствовали угнетению Лены.

Взрослые люди должны были понимать, что Лена не должна нести ответственность за аскетизм своего дедушки, но никак не реагировали, а даже в некоторых случаях поддерживали, жестокое поведение одноклассников девочки.

Яркий пример учительница Маргарита Ивановна, которая по - своему косвенно также принимала активное участие в моральном угнетении ребенка. Учительница поддерживала ярких и сильных личностей, однако на то, чтобы рассмотреть такую личность в Бессольцевой, ей не хватало жизненной мудрости.

Ситуация, описанная в повести достаточно распространенная в подростковой среде. Но ответственность за такое поведение детей лежит в первую очередь на старших людях, которые это допускают и поощряют.

Подробнее - на -

Объяснение:

Вянваре 1925  г. м. а. булгаков по заказу журнала «недра», где ранее были опубликованы его произведения «дьяволиада» и «роковые яйца», начал работу над новой повестью. первоначально она называлась  «собачье счастье. чудовищная », но вскоре писатель заменил название на  «собачье сердце». произведение было закончено уже в марте того же года. его фабула перекликается с романом известного писателя-фантаста герберта уэллса «остров доктора моро», в котором описаны опыты одного профессора по превращению хирургическим путём людей в животных. прототипом одного из главных героев повести м. а. булгакова профессора преображенского стал дядя писателя, известный в москве врач н. м. покровский. в марте 1925  году писатель впервые читал свою повесть на собрании «никитинских субботников». один из слушателей тотчас же донёс в главное политическое страны: «такие вещи, прочитанные в самом блестящем кружке, намного опаснее бесполезно-безвредных выступлений 101-го сорта на заседаниях всероссийского союза поэтов. вся вещь написана во враждебных, дышащих бесконечным презрением к совстрою тонах и отрицает все его достижения. есть верный, строгий и зоркий страж у соввласти, это — главлит, и если моё мнение не расходится с его, то эта книга света не увидит». в то время подобные высказывания «компетентных» сотрудников не могли пройти бесследно. по просьбе главного редактора журнала «недра» н. с. ангарского с рукописью повести ознакомился совет­ский партийный и государственный деятель лев каменев. он и вынес рукописи окончательный вердикт: «это острый памфлет на современность, печатать ни в коем случае нельзя». и хотя у м. а. булгакова уже был подписан договор с мхатом о постановке повести на сцене, в связи с цензурным запретом он был расторгнут. а к самому писателю с санкции центрального комитета партии 7  мая 1926  года пришли с обыском, в результате которого были изъяты не только два экземпляра машинописного варианта «собачьего сердца», но и его личные дневники. повесть пришла к своему читателю в лишь в 1987  г.

легран вільям  — людина, що знайшла скарб завдяки своїй винахідливості й вірі в обґрунтованість переказів, які іншим здавалися тільки легендою. л. походить зі стародавньої гугенотської сім’ї; невдачі позбавили його багатств і довели до вбогості. як озивається про л. його друг-оповідач, «він відмінно утворений і наділений незвичайними здатностями, але разом з тим заражений мізантропією й страждає від хворобливого стану розуму, поперемінно те в захопленість, то в похмурість». на майже безлюдному селливановом острові, де л. шукає самоти, він виявляє дивного жука й пергамент, за яких довідається місцезнаходження скарбу капітана кидда, героя народних , що оспівують цього відважного пірата, що жив за два сторіччя до описуваних подій. скарб є л. повернути ніколи втрачене багатство.

оповідачеві, старому слузі-негрові юпітеру, і читачам дії л. стають зрозумілими тільки у фіналі, а доти він здається хворим або божевільним, тоді як на перевірку л. нагадує дюпена, володіючи настільки ж твердою розважливістю. по вважав, що всьому незрозуміле й таємничому є логічне пояснення: л. «не давав своїм думкам збитися зі шляхи, логіка ж допускала тільки одне рішення».

читать полностью: