Какое настроение у героя-ребёнка в стихотворение бориса рыжего "два ангела", и как оно передаётся?

Б.Рыжий
Два ангела

...Мне нравятся детские сказки,
фонарики, горки, салазки,
значки, золотинки, хлопушки,
баранки, конфеты, игрушки.
...больные ангиной недели
чтоб кто-то сидел на постели
и не отпускал мою руку
— навеки — на адскую муку.
1996, январь
     Мне кажется, что ребенок доволен своей болезнью, он капризничает. Болезнь позволяет ему злоупотреблять материнским вниманием.
     Перечисляя то, что ему нравится, он вспоминает сказки, которые ему читали родные, и детали праздника. По всей очевидности, новогоднего - салазки, хлопушки, конфеты. И особая радость в том, что катание с горки стало причиной ангины. А значит, обеспокоенная мама будет хлопотать около него, с беспокойством меряя ежечасно температуру и читать сказки, не выпуская руки ребенка. 
     Лирический герой передает ощущения страха ребенка, что мама хоть на минутку отпустит его руку, и он останется один - в плену болезни.
    Это настроение передается композицией стихотворения. Оно начинается со слов "мне нравится" и дальше идет простое перечисление, поток слов. Да и второе предложение начинается с многоточия, которое означает: "мне нравится". А желание ребенка всегда быть с мамой, пусть даже ценой болезни, поэт выражает твердо и ясно одним словом, заключенным в тире, - навеки.

вплив античності на розвиток світової культури і літератури онлайн

вплив античності на розвиток світової культури і літератури

антична культура справила великий вплив на розвиток культури європи. європейська культура успадкувала від античності не лише форму (образотворчі прийоми, спосіб філософствування, принципи поетики, літературні жанри тощо), а, головним чином, духовні засади. у центрі уваги європейської культури, як і в античну добу, — людина в усій складності її матеріального й духовного буття.

твори античних поетів і письменників століть вважалися ідеалом художньої досконалості, існими взірцями для наслідування, слугували невичерпним джерелом для натхнення. образи, сюжети й мотиви античності широко використовувались у світовому мистецтві та літературі, надихали славетних поетів данте, петрарку, шекспіра, гете, шиллера, байрона, пушкіна; видатних художників рафаеля, тиціана, рубенса, рембрандта, ван дейка; знаменитих музикантів моцарта, глюка, л і ста та багатьох інших відомих митців.

відчутний вплив античності й на українську культуру. античною філософією, міфологією та літературою цікавились григорій сковорода, тарас шевченко, іван франко, леся українка, микола зеров, павло тичина, ліна костенко та переосмислювали античні мотиви у своїй творчості.) (っ˘ω˘ς )

с какой имено повести?

ценка поступков главных героев — «тарас бульба» н. в. гоголь

андрий полюбил польскую панночку и перешел в стан врага. это не оправдывает предательство андрея, но для него любовь в тот момент перевесила чувство ответственности и долга перед родиной. для себя он посчитал более важным спасти любимую девушку. андрий погиб за свою любовь, судьба его трагична.

остап храбро сражался, но попал в плен.   его казнили поляки, сожгли заживо и до этого подвергали жестоким пыткам. он не издал ни звука. даже на костре он не дрогнул, лишь искал глазами отца, хотел, чтобы тот знал, что не посрамил сын казацкой славы, не уронил своей чести.

тарас убивает андрия, не вынеся позора сына. тарас бульба – человек суровый, он не может простить сына и не чувствует к нему никакой жалости. тарас приводит в исполнение свой приговор: «я тебя породил, я тебя убью! » побеждая собственную любовь к сыну, бульба убивает андрия. теперь его никто не может обвинить в пренебрежении идеалами запорожской сечи.

старый тарас – это воплощение идеалов рыцарства, андрий проявляет черты неустойчивой части казачества, которая склонна к предательству и измене, а остап – воплощение молодой запорожской силы, зреющей в украинском народе.

(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)