Драма «Вишневый сад». Учебник Г.А. Обернихиной, М., Издательский центр «Академия», 1 часть (стр. 346-352 Прочитать и ответить на во В чем особенности жанра пьесы «Вишневый сад»? Комическое и трагическое в пьесе. Приведите примеры. 2 В чем особенности ремарок в пьесе? Приведите примеры и прокомментируйте их. 3 Пьесу «Вишневый сад» называют «пьесой недотеп». Лейтмотивом в комедии звучит слово «недотепа». Кто и кого так охарактеризовал? Можно ли этим словом охарактеризовать Гаева, Раневскую, Симеонова-Пищика, Епиходова? Почему? Подтвердите свое суждение примерами из текста. 4 Опираясь на примеры из текста, составьте характеристику Раневской. 5 Охарактеризуйте Лопахина и его роли в раскрытии основной идеи пьесы. 6 Раскройте символику пьесы «Вишневый сад».

БОЛЕЕ КРАТКО НЕ ВЫйдет

Было у царя три сына и надумал царь их женить. Велел им стрелять из лука и куда стрела прилетит там и будет невеста. Старшие братья попали к купцу и боярину, а младший попал в болото и стала его невестой лягушка, да не простая.

Решил царь испытать своих невесток и наказал к утру рубашку сшить. Лягушка уложила Иван спать, а сама обернулась Василисой Премудрой и позвала своих нянек и мамок, а те мигом рубашку сшили и золотом вышили.

Лучше всех вышла рубашка у царевны лягушки.

Также и с хлебом получилось.

Созвал царь пир и велел невесткам прийти. Старшие братья пришли с невестками, а Иван один и все над ним потешались. Но тут гром раздался, а Иван наученный лягушкой и говорит гостям, чтоб не пугались - мол его лягушонка едет.

Приехала Василиса Премудрая, самая красивая среди гостей оказалась. А как плясать пошла - рукой махнет - озеро, второй - лебеди плавают. Старшие невестки попытались повторить, да только кости раскидали и в царя попали.

Иван тихонько домой сбегал да сжег шкуру лягушачью. Увидела то Василиса и запечалилась. Превратилась в кукушку и к Кощею улетела.

Заплакал Иван, да делать нечего, собрался и пошел супругу свою Идет, видит старичок. Дал старичок Ивану клубок, который доведет его до Василисы.

Шел дальше Иван Царевич и по дороге медведя, селезня, зайца и щуку. А потом дошел до Бабы Яги и рассказала ему Баба Яга что смерть Кощея в сундуке на дереве.

Нашел Иван то дерево, прибежал медведь и сломал дуб. Упал сундук и разбился, выбежал из сундука заяц, но другой заяц его догнал и порвал. Так же случилось и с уткой. А вот из моря яичко щука достала. Сломал Иван иглу и умер Кощей.

А Иван возвратился домой с Василисой Премудрой.

Повторы в сказках носят традиционный характер. Обычно присутствует троекратное повторение эпизода с наращиванием эффекта. 
Повторяются действия героев: пустил стрелу старший брат, пустил стрелу средний брат, пустил стрелу младший брат; царевна-лягушка несколько раз повторяет "не печалься, Иван- царевич.. ложись спать, утро вечера мудренее" и т. д. 
В этой сказке в первых двух случаях искусству Василисы дивятся царь и его приближенные, в третий раз весь народ получает возможность оценить мастерство героини.
Кроме того, в сказке действуют три брата, трижды царь приказывает невестке что-то делать, т. е. повтор числа 3 тоже имеет свое значение.