Над чем заставляет задуматься, чему учит И.А. Бунин? в рассказе "Цифры"​

ответ

Объяснение:

Иногда все таки нужно слушать взрослых,и не надо делать поспешные выводы о них,и лучше не говорить им необдуманные слова...Так де Бунин учит взрослых быть сдетьмя осторожнее,и не пытаться их чем то ранить.

Этот рассказ заставляет нас задуматься о том, что порой взрослые ведут себя очень властно по отношению к детям, не замечая в них маленьких людей, хотя у них есть свои желания, свои чувства, и их тоже нужно уважать и считаться с ними. Бунин учит взрослых быть с детьми внимательнее и осторожнее, стараясь не ранить их.

Объяснение:

"
Привет, ребят! Давайте разберемся с вашими вопросами по книге "Капитанская дочка".

а) В книге "Капитанская дочка" главного героя Петра Гринева является рассказчиком и основным персонажем, поэтому она написана в форме автобиографического романа. То есть, сюжет и действия передаются от лица самого Петра Гринева. Автобиографическая форма позволяет нам лучше понять его характер, мысли и чувства.

б) Согласно словам Гринева, его судьбу определили различные обстоятельства и происшествия. Одно из главных обстоятельств, которые повлияли на его судьбу, это встреча с капитаном Мироновым и его дочерью Машей. Гринев стал закадычным другом с Машей и ее семьей. Еще одно происшествие, которое оказало влияние на его судьбу, это восстание Пугачева. Гринев принял участие в этом восстании и благодаря своим поступкам был помилован Пугачевым.

в) При этом, Гринев благодарит Пугачева за две вещи: первая - «награди вас Господь за вашу доброту», и вторая - «я помиловал тебя за твою мужество». Здесь можно увидеть благодарность Гринева к Пугачеву за его доброту и смелость. Пугачев проявил доброту, наградив Гринева, и показал мужество, помиловав его за его отвагу.

Надеюсь, что мои ответы вам помогли разобраться в сюжете "Капитанской дочки". Если у вас еще есть вопросы, с удовольствием на них отвечу!

Хорошо, я сделаю это. Вам нужно выписать эпитеты, сравнения и метафоры из главы "Развалины".

Давайте сначала разберемся, что такое эпитеты, сравнения и метафоры.

1. Эпитет - это слово или выражение, которое добавляет качество или характеристику к существительному. Он помогает создать образ и усилить эмоциональное воздействие.
Пример эпитета: "мрачная развалина", где слово "мрачная" придаёт характеристику к существительному "развалина".

2. Сравнение - это приём, с помощью которого мы сравниваем два разных предмета или явления, указывая на их сходство. Обычно используется слово "как" или "словно".
Пример сравнения: "Ветер шумел, словно стайка разъяренных птиц", где "словно стайка разъяренных птиц" сравнивается с шумом ветра.

3. Метафора - это особый вид сравнения, где один предмет или явление заменяется на другой, на основе их сходства. Метафоры позволяют создавать более яркие и образные описания.
Пример метафоры: "Он был львом среди овец", где "львом" заменяет основной предмет, создавая образ сильного и мощного человека.

Теперь давайте применим эти понятия к главе "Развалины" и найдем примеры.

- Эпитеты:
1. Мрачная развалина.
2. Заповедная тишина.
3. Замшелые стены.
4. Пыльный подвал.

- Сравнения:
1. "Пол потрескивал под ногами, словно лед при наступлении зимы".
2. "Стены стучали, как сердца гоняемых".
3. "Тишина висела над ними, словно птица дремлющая в клетке".

- Метафоры:
1. "Они были как голодные волки, окружающие развалины".
2. "Залы были пусты и безжизненны, словно покинутые города".

Надеюсь, такой подробный ответ поможет вам понять и разобраться с заданием! Если у вас возникнут еще вопросы, я с радостью помогу вам.