Краткий отзыв по произведению собачье сердце

ответ: Произведение Булгакова-это шедевр русской литературы."Собачье сердце" харизматично описывает отношение автора к революции,высмеивает безграмотность и бестолковость людей,пришедших к новой власти.

Сделав из пса человека,профессор получил двуногое существо,со множеством человеческих пороков.Шариков не унаследовал доброту,доверчивость и преданность собаки,он впитал в себя всё худшее от вора Клима Чугункина-порочную тягу к пьянству,нежелание трудиться,сквернословие и хамства,ненависть к богатым.Чем больше он становился человеком,тем больше негативные качества развивались в Шарикове.Поддержка домкома усугубила пороки Полиграф Полиграфовича-появилось рвение к власти,желанию командовать,при этом ничего не делая,зато считаться начальником.Люди перестали быть значимыми для него,главное-это "бумажка",а не человек.Необразованность,"узколобие" вышло на первый план,Шариков стал чуть ли не гордиться свей "серостью",зато это роднило его с большинством,делало его сильным и значимым,пусть даже только в  собственных глазах.Грубость стала привычной для общения,Шариков намеренно обижал и хамил домочадцам,появилась вседозволенность,распущенность.

А главное,из ненависти к богатым,чувство переросло в ненависть ко всем людям,что сделало его сердце "собачьим"жестоким,безразличным,бесчувственным.

 Смысл названия в бессердечности,жестокости ,безразличии людей,уничтожая старое,они не строили ничего взамен,убивая культуру они сеяли революционный хаос,прикрываясь громкими лозунгами.В этом и проявляется "собачье сердце" революции,которое так замечательно описал Булгаков.

Читается повесть на одном дыхании,запоминается надолго и хочется перечитывать это произведение,которое вызывает и улыбку,и негодование,и заставляет осмысливать ошибки .

Отличная повесть про собаку, которая через какое-то мгновенье превратилась в человека, хоть и не в идеального. Этим автор показывает истинное лицо человека. Человек: пьет, курит, убивает, играет в азартные игры, но зачем? Собака, как была собакой, такой она и осталась. Люди вторглись в существование обыкновенной бродяги и изменили жизнь, что не стоило делать. Сердце, как и было собачьим, таким и осталось... Человека так же не изменить... нужно, чтобы он сам осознал, что делает и начал делать это в лучшую сторону. На мой взгляд, самое интересное произведение Булгакова. Читается легко, обдумывается тоже. Лучшая сцена - это операция. Все действия подробно объяснены.

  павла, якого всі прозвали павлентієм, прийняли до училища разом з друзями — василем силкою, василем оборою та василем кібкалом. павло був сирота. мати його померла, а коли хлопцеві було дев'ять років, батько одружився з тіткою ялосоветою. через місяць батько пішов на війну і не повернувся. так і живуть вони з тіткою вже шість років в половині хати, бо більшу половину одірвало бомбою.          тітка ялосовета сама павла до училища і так розхвалила його перед директором: «він слухняненький, роботящий, не дивіться, що такий ото малий. він підросте. і вчиться », що директор прийняв його під свою відповідальність, бо, як виявилося, хлопцеві не вистачало одного місяця для вступу до училища.          попав павло в п'яту групу, більшість якої складали дітбудинківці. а всього в училищі було десять груп: і «механіки», і «столяри». у всіх уже були свої майстри, а п'ятій ще не призначили. і от одного ранку разом з директором прийшов якийсь дідусик. «він буву ремісницькій формі, новій— новісінькій і настовбурченій ще гірше, ніжу мене; передня пола гімнастерки сягала йому нижче колін, і, йдучи, він підбивав її ними, як фартушину».          директор познайомив майстра з групою і, гарно про нього відізвавшись, наказав слухатись і поважати федора демидовича снопа, так звали майстра. слова директора запали хлопцям вдушу: «майстер — ваш учитель і батько, всі ви перед ним рівні, як рівні перед батьком, хоч більшість із вас,— директор опустив очі і притишив голос,— можливо, й не пам'ятає своїх батькі»          потім хлопців повели до майстерні. там не було нічого

і

твет:

.

еликий хірург М. Пирогов, кардіологи М. Амосов і Л. Мала, офтальмолог С. Федоров. Хіба вони не творили своїми руками чудеса, повертаючи життя і здоров'я іноді безнадійно хворим людям? Не шкодуючи себе, віддавали всі свої знання, сили, вміння і талант людям? Все їх життя було справжнім подвигом, до останніх днСго прагнути.

Ассоль і Артур Грей - головні герої повісті-казки «Червоні вітрила», перетворюють красиву мрію в реальність. Дитинство Ассоль було важким і безрадісним. Невдовзі після народження Ассоль її мати застудилася і померла, а батько - моряк Лонгрен змушений був залишити службу і присвятити всього себе доньці. На життя він заробляв тим, що робив іграшкові моделі човнів, вітрильників, катерів. Заробіток був невеликий, але їм з дочкою вистачало. Однак відносини Лонгрена з сусідами та іншими жителями Каперни були складними. Його не просто не любили - його ненавиділи, цуралися, зневажали, і це їх відношення перейшло і на Ассоль. Жителі Каперни не могли зрозуміти і пробачити Лонгерна, який не захотів до в потрібний час крамарю Меннерсу, що став винуватцем смерті його дружини. Жителі Каперни, «не вміли любити», не змогли зрозуміти Лонгрена. Ненавидячи батька, вони стали ненавидіти і дочка. Ассоль росла наодинці, не маючи подруг і друзів. Справжньою радістю для неї було спілкування з батьком. Вона любила подовгу розмовляти з ним, допомагала йому в усьому. За характером Ассоль була спокійною, врівноваженою, трохи романтичною дівчинкою. Одного разу, коли вона відносила іграшки крамаря в місто, Ассоль зустрілася зі казкарем Еглем, який розповів їй чудову казку про білого корабля з червоними вітрилами. На цьому кораблі припливе прекрасний, хоробрий принц і відвезе її в свою казкову країну. Добра, наївна дівчинка повірила казкарю і батькові, який не став переконувати її у зворотному: «багато адже доведеться в майбутньому побачити їй не червоних, а хижих та брудних вітрил; здаля - білих і ошатних, а зблизька - нахабних і подертих».

.

Корабель стояв на рейді, неподалік від маяка, а капітан Грей вийшов прогулятися на берег і, гуляючи, побачив прекрасну сплячу дівчину, краса якої потрясла його. Надівши їй на палець дороге старовинне кільце, він відправився в порт розпитати про незнайомку. І незабаром в одному з трактирів дізнався історію Ассоль. Артур Грей був за натурою романтиком. Любив все незвичайне і прекрасне, любив дива і часто говорив, що чудеса треба робити своїми руками. Випадкова зустріч із Ассоль стала вирішальною в його долі. Артур Грей вирішив перетворити свій вітрильник «Секрет» в здійснену мрію Ассоль, подарувати їй диво, зроблене своїми руками. Так ожила в Каперні чудова казка. На горизонті показався білий корабель з червоними вітрилами. У човні, що відокремився від парусника, стояв Артур Грей, той самий казковий принц, яким уявляла його собі Ассоль. А вона, радісна і щаслива, прямо з хвиль ступила на палубу парусника своєї мрії. Наступного дня корабель разом з Ассоль і Грей відпливав з Каперни під звуки вI злом, в те, що казка може стати дійсністю.)

1. Дитинство Ассоль і її прекрасна мрія про диво. (Дитинство дівчинки з маленького приморського села Каперни було важким і безрадісним. Вона росла без матері, не маючи подруг і друзів, в оточенні злобних людей, що не вміли співати пісень і розповідати казок. Батько Ассоль, залишивши службу на кораблі, заробляв на життя виготовленням різних іграшок: човнів, вітрильників, катерів.)

4. Артур Грей - мрійник і фантазер. (Він «народився з живою душею», яка вміє відчувати чужий біль, співпереживати людям. У багатому батьківському домі Артур відчуває себе незатишно і самотньо. Тонка натура, він був схильний до мрій і фантазій, подорожей і пригод.)

5. Мрія Артура Грея про море. (Артур мріяв стати капітаном. На вибір його життєвого шляху зробили вплив книги про море і подорожі, картинка, яка зображала корабель, яка висіла в бібліотеці батька.)

6. Хотіти - значить могти. (Втікши з дому, Артур влаштувався юнгою на корабель. Самостійність і цілеспрямованість, наполегливість і терпіння, а також вірність мрії до йому: він досконало оволодів нелегким ремеслом моряка. Незабаром він став господарем і капітаном трищоглового судна «Секрет».)

7. Випадкова зустріч капітана Грея з Ассоль. (Одного разу парусник «Секрет» пристав до берегів Каперни. Грей, вийшовши прогулятися, побачив сплячу в чагарнику Ассоль і був вражений її дивною красою. Йдучи, він надів на її палець дороге старовинне кільце.)

8. «Червоні Паруса» з мрії Ассоль. (Намагаючись побільше розвідати про дівчину, Артур Грей дізнається від місцевих жителів про неї і її чудесної мрії.)

9. Чудеса, створені своїми руками. (Капітан Грей, як і Ассоль, любив все незвичайне і прекрасне і бачив справжнє щастя в тому, щоб своїми руками робити чудеса . Вирішивши подарувати Ассоль диво, він перетворює «Секрет» в корабель з червоними вітрилами, про який вона так довго мріяла.)

Объяснение:

твір сама