1 История названия пьесы (какие варианты названия были у А. Вампилова 2 Кто является главными героями пьесы? 3 Каковы взаимоотношения в семье Сарафановых? 4 Как проявляют себя в сложившихся обстоятельствах Бусыгин и Сильва? 5 Какую роль играет образ Михаила Кудимова? 6 Какую тему раскрывает А. Вампилов образом Наташи Макарской? 7 Как относится к своим героям автор? Что утверждает в человеке и что отрицает в нем? 8 Какова проблематика пьесы? 9 Какова главная идея пьесы? 10 Почему Вампилов дал окончательное название своей пьесе «Старший сын"?

1 История названия пьесы (какие варианты названия были у А. Вампилова).

2 Кто является главными героями пьесы?

3 Каковы взаимоотношения в семье Сарафановых?

4 Как проявляют себя в сложившихся обстоятельствах Бусыгин и Сильва?

5 Какую роль играет образ Михаила Кудимова?

6 Какую тему раскрывает А. Вампилов образом Наташи Макарской?

7 Как относится к своим героям автор? Что утверждает в человеке и что

отрицает в нем?

8 Какова проблематика пьесы?

9 Какова главная идея пьесы?

10 Почему Вампилов дал окончательное название своей пьесе «Старший сын"?

Объяснение:

Задание №1

ответ:1) Мать увлеклась литературой, очень много читала и привила любовь к чтению своим детям. Особое влияние на Павла Васильевича оказали бабушка и дедушка по отцовской линии, они обладали удивительным даром сочинять сказки, рассказы, хорошо знали русский фольклор. Такая среда тому, что в 10 лет Павел Васильевич начал сам сочинять стихи.

2) На творчество Павла Васильевича оказало влияние его увлечение поэзией С.Есенина, В.Маяковского, Б.Пастернака, А. Блока, В. Брюсова.

3)В 1932 году его арестовывают, обвиняют в участии в запрещённой группе “Сибиряки”. Суд вынес условный срок, но гонения продолжались. Писатель испытывает литературный кризис, поскольку практически невозможной становится работа.

№2

Потому что он воспевал красоту степи.

№3

Объяснение:

Задание №1

ответ:1) Мать увлеклась литературой, очень много читала и привила любовь к чтению своим детям. Особое влияние на Павла Васильевича оказали бабушка и дедушка по отцовской линии, они обладали удивительным даром сочинять сказки, рассказы, хорошо знали русский фольклор. Такая среда тому, что в 10 лет Павел Васильевич начал сам сочинять стихи.

2) На творчество Павла Васильевича оказало влияние его увлечение поэзией С.Есенина, В.Маяковского, Б.Пастернака, А. Блока, В. Брюсова.

3)В 1932 году его арестовывают, обвиняют в участии в запрещённой группе “Сибиряки”. Суд вынес условный срок, но гонения продолжались. Писатель испытывает литературный кризис, поскольку практически невозможной становится работа.

№2

Потому что он воспевал красоту степи.

№3

Объяснение: