ответьте на вопросы по роману а.с. пушкина "евгений онегин".как проходила светская жизнь в россии в 19 веке? почему промотался отец евгения? 2)какие 3 периода жизни ребёнка отражены в произведении? что стало основой для решения света, что он умён ? 3)объясните значение оксюморона "грусти нежной "открыт 1 день назад4)почему в текст вставляются иностранные слова ? 5)почему данное произведение критики назвали "энциклопедией жизни"? ​

Утверждение, на мой взгляд, верное. В отношениях каждый стремится "перетянуть одеяло" на себя, изменить человека "под себя", сделать его удобным. Мы говорим:"Он(а), совсем обо мне не думает/не уделят внимания/не понимает". А думаем ли мы о человеке? Страраемся ли понять? Нам куда важнее, быть любимыми, а не любить. Примером истинной любви может послужить Маргарита из романа Булгакова. Для любимого она жертвует всем: устоявшимся течением жизни, своей душой. Она безоговорочно любит Мастера, прекрасно понимая, что он опустошен романом и не на такую же любовь. Он только принимать ее чувства. Но ей так дорог ее Мастер, что она отбрасывает эгоизм и кладет на алтарь любви себя, свои чувства, свою душу. Каждый человек должен стремиться искоренить в себе эгоизм. Пусть не до конца, но научиться любить и уважать близких, заботиться о них, не надеясь на отдачу. И тогда этот мир станет чуточку светлее.

конечно у каждого свой любимый литературный герой. вот у меня их два. это красавица и чудовище написанное Шарлем Перро. это безумно красивая история о том что можно полюбить человека не за красоту, а за какие-то душевные качества.  чудовище на самом деле оказался принцем, который всеми силами пытался влюбить в себя принцессу. и у него это получилось.когда я читаю это произведение у меня возникают только самые приятные чувства. как говорится можно влюбится в красоту, но можно полюбить только душу. часто за уродством скрывается добрая и прекрасная душа. эти герои нам показывают что нельзя судить человека по внешности, а нужна сначала узнать его получше, а уже потом делать выводы.