Сочинение - "путешествие на поле славы" - (бородино)

Я со своим дядей посетил воспроизведение Бородинского сражения.

И всё потому, что я, когда чего-нибудь не понимаю, всегда обращаюсь к своему любимому дяде: скажи, да скажи-ка, дядя, да ка, дядя, мне по физике, математике, литературе...

И вместо того, чтобы мне написать сочинение по "Бородино" Михаила Лермонтова, дядя отвез меня на поле этого сражения.

Это было что-то...

Мы увидели реконструкцию реальных событий на Бородинском поле.
Это и атаки французов и отражение этих атак русскими.

Мы увидели бой за флеши Семенова, где сражалась и была ранена женщина-кавалерист Надежда Дурова.

Бой на батарее Раевского.

Конница генерала Уварова и атамана Платова в тылу врага.

И дым от пушек, и землю, которая вспучивалась от взрывов..
.
Кони, люди... "Всё промелькнуло перед нами". Окончание боя и осевший дым...

Ех. Что-то ВИ разочаровывает, ни одной патриотической статьи в этот день.
Нередко вопросом «Почему надо помнить Великую Отечественную Войну?» задаются современные дети.
Возможно, смысл не в том, чтобы помнить собственно Войну.
Стоит помнить ту цену – которая была уплачена за победу. Нужно помнить все те семьи, которые исчезли безвозвратно в ходе этой войны. Нужно помнить о том, что в нас течет кровь победителей над фашизмом. Чем так плох фашизм? Только одним – в рамках фашизма – представитель любой другой нации – «недочеловек». Поэтому с ним можно делать что угодно. Это просто узаконенный воспринимать таких же людей как ты сам – в качестве опытных образцов. Не имеющих никаких прав. Поэтому любая страна будет яро защищать свою Родину от фашистов. И наши предки защитили не только свою Родину (НАШУ Родину) – но и весь мир от распространения этой заразы.
Нам нужно это помнить. И помнить – что все те ветераны – которых мы видим хотя бы раз в год – это люди, пережившие целую эпоху. Видевшие ужасы войны. Видевшие ужасы СССР, видевшие ужасы Перестройки и Российской демократии. Они много раз теряли. Когда казалось бы и терять то уже нечего. Это люди, чей опыт бед и горя превышает в сотни раз самый печальный опыт любого молодого человека. Но они не сдались. И не позволили себе малодушия.

В этом стихотворении, поэт видит природу глазами не постороннего гостя, а своего, родного, крестьянского жителя, поэтому детали в описаниях выдают человека, хорошо знающего жизнь деревни, приметы сельского пейзажа. Это и «разливные бубенцы» троек, и трогательная любовь к родным березкам, у которых можно «поцеловать ножку» . Однако в первом стихотворении важное место занимают рассуждения поэта о своей принадлежности к миру деревни, о том, что он, как крестьянский сын, не может не любить своего родного края, который дорог ему даже своей неприглядностью и чахлым пейзажем.