Пришвин .выскочка. в рабочей тетради .почему , которую рассказал пришвин, закончилась таким образом? придумай другой конец. запиши план рассказа.

Другой конец:
Выскочка приблизилась к Вьюшке
Вьюшка напала на Выскочку она вернулась
Вьюшка отскочила а Выскочка схватила кость и унесла к своим сестрам и братьям они его похвалили...

Главная мысль: любовь к природе, к родным истокам,  единение человека и природы
Главные герои: автор-путешественник, Федя, Павлуша, Ильюша, Костя и Ваня.
Автор заплутал в неизвестной местности и вышел на огромную равнину и понял, что он набрел на Бежин луг, где сельские мальчишки из соседней деревеньки пасли ночью лошадей. Как обычно бывает, когда родители отпускают детей в ночное, они очень долго не спали, рассказывая по очереди смешные и страшные небылицы или случаи из жизни, автор устроился рядом с ними и через полудрему слушал из детские разговоры про лешего, русалок и водяного. Автор удивлялся храбрости мальчишек, которых не пугал ни волчий вой, ни темнота. А потом автор узнал, что Павлуша в тот же год погиб, когда неудачно упал с лошади.

Стихотворение "Кубок" Жуковского В.А. учит быть смелыми,ловкими,дерзкими,ничего не бояться в жизни,как тот молоденький паж,бросившийся в пучину за золотым кубком,брошенным царем со скалы в морскую пучину,чтобы проверить рыцарей на смелость. Но никто,кроме этого юноши не бросился в поток. Еще это стихотворение учит различать смелость от безумства.Если раз тебе повезло в жизни и ты вышел из пучины живым,то не надо бросаться туда повторно,за брошенной короной,даже если ее бросил царь  на свою потеху.Он пообещал,что отдаст царевну ему в жены,если паж принесет из пучины его корону.Юноша прыгнул и все закончилось плачевно. Юноша погиб.