Какие эпизоды трехдневных скитаний мцыри вы считаете особенно важными? (почему? )

Схватка с барсом, как символ столкновения человека с дикой природой
гроза, как символ того, что природа недовольна нежданным гостям

Хлестаков же не замышляет никакой интриги, он свободно отдается тече­нию событий. Новаторство Гоголя проявилось и в особенностях развяз­ки. Писатель не встал на путь традиционного наказания ви­новников комедийного происшествия, в знаменитой «немой сцене» он выводит на сцену всех персонажей. А дальше — ду­майте сами. Гоголь о замысле своем сказал так: «В «Ревизоре» я решил собрать в одну кучу всё дурное в России, какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех местах и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости, и за одним разом посмеяться над всем». В.И. Немирович-Данченко «тайну сценического обаяния» Гоголя увидел именно в этой новизне и оригинальности.

Хлопця звати Сашком. Він звичайний школяр, йому дванадцять років. Допитливий, непогано вчиться, не забуває виконувати домашнє завдання. Він виділяється тим, що любить ходити до школи лісовою стежкою ігати за природою, прислухатися до лісових звуків. Має світлу душу, співчуває та допомагає беззахисному вовкові, переживає. Дуже сумує, навіть вчитися почав гірше, місця собі не знаходив, бачив сумні сни, коли Сіроманець змушений був далеко втікати від переслідування. Відстоює справедливість, говорить правду про дядька Чепіжного, котрий повбивав усіх вовків і переслідує Сіроманця. Хлопчик робить сміливі вчинки. Сашко невеликого зросту, але спритний, у мороз „засунув шапку у кишеню”, „скинув на сніг кожушину”, „махнув однією ногою, другою, валянки попадали біля кожушка в сніг” не звертає увагу на холод і пролазить у кузню, розрізає зав’язки і сприяє Сіроманцю звільнитись з полону. Ставить тварину в один ряд з немічною старою людиною, подався у далеку дорогу, щоб вилікувати незрячого вовка.