1.устное народное творчество это- 2. назовите трёхсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге: 1) ямб 2) анапест 3) дактиль 4) амфибрахий 3. идея произведения - это: 1) мысль, заключённая в произведении 2) конкретная описанная ситуация 3) предмет изложения, изображения и т.д. 4) то, что хотел сказать автор 4. укажите род , изображающий человеческую личность объективно, во взаимодействии с другими людьми и событиями: 1) лирика 2) драма 3) эпос 5. повествование о сергии радонежском относится к жанру: 1)житие 3)рассказ 2) легенда 4) повесть 6: повести карамзина «наталья, боярская дочь», «бедная лиза» относятся к направлению: 1)классицизм 3)сентиментализм 2)романтизм 4)реализм 7. повествование в «капитанской дочке» а. с. пушкина ведется от лица: 1) автора 2) маши мироновой 3) петра гринева 4) пугачева 8. кто из личностей упоминается в повести “капитанская дочка”? 1) пётр iii 2) фельдмаршал михельсон 3) елизавета i 4) пётр i 9. какова основная проблематика «капитанской дочки»: 1) проблема любви 2) проблема чести, долга и милосердия 3) проблема роли народа в обществе 4) защиты отечества 10. какие фольклорные жанры использует а. с. пушкин для создания образа пугачева ? 1) былины 2) загадки 3) пословицы, поговорки 4) мифы 11. какие символические образы используются а. с. пушкиным в повести «капитанская дочка»? 1) могила 2) виселица 3) орел, ворон 4) путь, дорога 12. эпиграф к поэме м.ю. лермонтова «мцыри» взят из: 1) былин 2) библии 3) летописей 4) стихотворения горация 13. определите жанр произведения м.ю. лермонтова «мцыри». 1) 2) элегия 3) поэма-исповедь 4) притча 14. какое средство выразительности использовано в строке «но в нас горит ещё желанье»? 1) эпитет 2) метафора 3) олицетворение 4) сравнение 15. отметьте, какой из видов комического жанра преимущественно использован в комедии «ревизор»: 1) юмор 2) сарказм 3) сатира 4) ирония 16. для речи хлестакова из комедии «ревизор» характерна: 1) логичность 2) юмор 3) бессмыслица 4) простота 17. отметьте черты, не характерные для чиновников - персонажей комедии “ревизор”: 1) взяточничество 2) страх перед начальством 3) глупость 4) гостеприимство 18. произведение тургенева «ася»- это 1) рассказ 3) повесть 2) драма 4)трагедия 19. определите завязку в произведении «ася» тургенева 1) встреча н.н. с гагиным и асей 3) свидание н.н. и гагина у фрау луизы 2) рассказ гагина о аси 4)получении н.н. записки от аси 20. причина несостоявшейся любви аси и господина н. 1)душевная слабость, малодушие героя 3) характер героини 2)несогласие гагина 4) стечение обстоятельств 21.повесть «детство» относится к трилогии: 1) «детство. отрочество. юность» 3) «детство. молодость. старость.» 2) «детство. юность. зрелость. » 4) «рождение. детство. отрочество.» 22. главным героем повести является: 1) николенько иртеньев 3) володя иртеньев 2) карл иваныч 4) наталья савишна 23.замысел произведения «после »: 1)подсказан писателю кем-то 3)придуман толстым 2) реальное событии, произошедшее с родственником толстого. 24. какой композиционный прием лежит в основе рассказа л.н. толстого «после » 1)сравнение 3) метафора 2)антитеза 4) гипербола 25. главной темой произведения толстого является: 1)повествование о любви ивана васильевича 3)рассказ о полковнике; 2) показ николаевской россии 4) о наказании татарина 26.укажите, кто из названных персонажей не является героем рассказа м. горького «макар чудра» 1)солдат данило 3)лойко 2) радда 4) данко 27. какое произведение заболоцкого в 8 классе вы учили наизусть: 1)хорошее отношение к лошадям 3) «я не ищу гармонии в природе…» 2)враги сожгли родную хату 4)три ровесницы 28. кто является главным героем произведения в.п. астафьева «фотография на которой меня нет»: 1) мальчик витя 3) фотограф 2) жители села 4) учителя деревенской школы 29. почему рассказчику дорога фотография, на которой его нет: 1) потому, что на ней запечатлена его семья 3) потому, что деревенская фотография-своеобразная летопись нашего народа 2) потому, что это единственная фотография, на 4) потому, что это память о бабушке