Со словами осень-восемь-моло-повод составить стишок.

наступила поздняя осень

мне сегодня   восемь

Яркая - яркая осень,

Тысячи листьев вокруг!

Мне бы поставили 8

Если бы я писал вдруг.

О том что зима золотая,

И осень в снегу как моло.

И птицы к нему подлетая,

По поводу: "мне не слабо"

Портрет моего друга!  (странно что тебе трудно описать своего друга. Придумаю тебе друга и его внешность, а там как знаешь.)

Моего друга зовут Костя!  Я его зову Костян.

Ему  10 лет. Он учиться в 4 классе.

А знакомы мы с ним с 7 лет, когда наши родители нас познакомили, они тоже дружат.

И с тех пор мы хорошие друзья.  Костя осень веселый, знает много интересных историй.

Он выше меня на пол головы, но совсем худенький. У него русые, кудрявые волосы и зеленые глаза.  его светлая кожа всегда сгорает на солнце, и летом он смешно краснеет.  когда я подшучиваю над ним, Костя тоже придумывает про меня шутки, и мы вместе смеемся...ну и д

гром1 2Реалистический метод письма обогатил литературу образами-символами. Грибоедов использовал этот приём в комедии «Горе от ума». Суть заключается в том, что предметы наделяются неким символическим смыслом. Образы-символы могут быть сквозными, то есть повторяющимися несколько раз на протяжении текста. В этом случае смысл символа становится значимым для сюжета. Особое внимание нужно обратить на те образы-символы, которые вынесены в название произведения. Именно поэтому следует сделать акцент на смысле названия и образной символике драмы «Гроза».