Напишите сказку (любую) в стихах в сокращении. 35

Добрый доктор Айболит!  

Он под деревом сидит.  

Приходи к нему лечиться  

И корова, и волчица,  

И жучок, и червячок,  

И медведица!

Всех излечит, исцелит  

Добрый доктор Айболит!

И пришла к Айболиту лиса:  

"Ой, меня укусила оса!"

И пришёл к Айболиту барбос:  

"Меня курица клюнула в нос!"

И прибежала зайчиха  

И закричала: "Ай, ай!  

Мой зайчик попал под трамвай!  

Мой зайчик, мой мальчик  

Попал под трамвай!

Он бежал по дорожке,  

И ему перерезало ножки,  

И теперь он больной и хромой,  

Маленький заинька мой!"

И сказал Айболит: "Не беда!  

Подавай-ка его сюда!

Я пришью ему новые ножки,  

Он опять побежит по дорожке".

 

И принесли к нему зайку,  

Такого больного, хромого!  

И доктор пришил ему ножки,  

И заинька прыгает снова.  

А с ним и зайчиха-мать  

Тоже пошла танцевать.  

И смеётся она и кричит:  

"Ну тебе, Айболит!"

Вдруг откуда-то шакал  

На кобыле прискакал:  

"Вот вам телеграмма  

От Гиппопотама!"

"Приезжайте, доктор,  

В Африку скорей  

И доктор,  

Наших малышей!"

"Что такое? Неужели  

Ваши дети заболели?"

"Да-да-да! У них ангина,  

Скарлатина, холерина,  

Дифтерит, аппендицит,  

Малярия и бронхит!

Приходите же скорее,  

Добрый доктор Айболит!"

"Ладно, ладно, побегу,  

Вашим детям

Только где же вы живёте?  

На горе или в болоте?"

"Мы живём на Занзибаре,  

В Калахари и Сахаре,  

На горе Фернандо-По,  

Где гуляет Гиппо-по  

По широкой Лимпопо".

И встал Айболит, побежал Айболит,  

По полям, по лесам, по лугам он бежит.  

И одно только слово твердит Айболит:  

"Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"

 

А в лицо ему ветер, и снег, и град:  

"Эй, Айболит, воротися назад!"  

И упал Айболит и лежит на снегу:  

"Я дальше идти не могу".

И сейчас же к нему из-за ёлки  

Выбегают мохнатые волки:  

"Садись, Айболит, верхом,  

Мы живо тебя довезём!"

И вперёд поскакал Айболит  

И одно только слово твердит:  

"Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"

Но вот перед ними море  

Бушует, шумит на просторе.  

А в море высокая ходит волна,  

Сейчас Айболита проглотит она.

"О, если я утону,  

Если пойду я ко дну,  

Что станется с ними, с больными,  

С моими зверями лесными?"

Но тут выплывает кит:  

"Садись на меня, Айболит,  

И, как большой пароход,  

Тебя повезу я вперёд!"

И сел на кита Айболит  

И одно только слово твердит:  

"Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"

 

И горы встают перед ним на пути,  

И он по горам начинает ползти,  

А горы всё выше, а горы всё круче,  

А горы уходят под самые тучи!

"О, если я не дойду,  

Если в пути пропаду,  

Что станется с ними, с больными,  

С моими зверями лесными?"

И сейчас же с высокой скалы  

К Айболиту спустились орлы:  

"Садись, Айболит, верхом,  

Мы живо тебя довезём!"

И сел на орла Айболит  

И одно только слово твердит:  

"Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!"

А в Африке,  

А в Африке,  

На чёрной  

Лимпопо,  

Сидит и плачет  

В Африке  

Печальный Гиппопо.

Он в Африке, он в Африке  

Под пальмою сидит  

И на море из Африки  

Без отдыха глядит:  

Не едет ли в кораблике  

Доктор Айболит?

И рыщут по дороге  

Слоны и носороги  

И говорят сердито:  

"Что ж нету Айболита?"

А рядом бегемотики  

Схватились за животики:  

У них, у бегемотиков,  

Животики болят.

И тут же страусята  

Визжат, как поросята,  

Ах, жалко, жалко, жалко  

Бедных страусят!

 

И корь, и дифтерит у них,  

И оспа, и бронхит у них,  

И голова болит у них,  

И горлышко болит.

Они лежат и бредят:  

"Ну что же он не едет,  

Ну что же он не едет,  

Доктор Айболит?"

А рядом прикорнула  

Зубастая акула,  

Зубастая акула  

На солнышке лежит.

Ах, у её малюток,  

У бедных акулят,  

Уже двенадцать суток  

Зубки болят!

И вывихнуто плечико  

У бедного кузнечика;  

Не прыгает, не скачет он,  

А горько-горько плачет он  

И доктора зовёт:  

"О, где же добрый доктор?  

Когда же он придёт?"

Но вот, поглядите, какая-то птица  

Всё ближе и ближе по воздуху мчится,  

На птице, глядите, сидит Айболит  

И шляпою машет и громко кричит:  

"Да здравствует милая Африка!"

И рада и счастлива вся детвора:  

"Приехал, приехал! Ура, ура!"

А птица над ними кружится,  

А птица на землю садится.

И бежит Айболит к бегемотикам,  

И хлопает их по животикам,  

И всем по порядку  

Даёт шоколадку,  

И ставит и ставит им градусники!

И к полосатым  

Бежит он тигрятам,  

И к бедным горбатым  

Больным верблюжатам,  

И каждого гоголем,  

Каждого моголем,  

Гоголем-моголем,  

Гоголем-моголем,  

Гоголем-моголем потчует.

Десять ночей Айболит  

Не ест, не пьёт и не спит,  

Десять ночей подряд  

Он лечит несчастных зверят  

И ставит и ставит им градусники.

Вот и вылечил он их,  

Лимпопо!  

Вот и вылечил больных,  

Лимпопо!  

И пошли они смеяться,  

Лимпопо!  

И плясать и баловаться,  

Лимпопо!

И акула Каракула  

Правым глазом подмигнула  

И хохочет, и хохочет,  

Будто кто её щекочет.

А малютки бегемотики  

Ухватились за животики  

И смеются, заливаются -  

Так, что дубы сотрясаются.

Вот и Гиппо, вот и Попо,  

Гиппо-попо, Гиппо-попо!  

Вот идёт Гиппопотам.

Он идёт от Занзибара,  

Он идёт к Килиманджаро -  

И кричит он, и поёт он:  

"Слава, слава Айболиту!  

Слава добрым докторам!"

лучше спросить есть ли они вообще?

но, кто такие   праведники?   в нашем современном обществе есть два понятия праведника: религиозный и идеалистический, но готов поспорить, что если спросить любого прохожего на улице «кто такой праведник? » и потом спросить второго и третьего, у всех будут совершенно разные мнения на это, и они будут отличаться от вашего.

религиозное понятие праведник, просто. если ты веришь в бога, живешь по канонам в церкви и святым заповедям и самое главное служишь в церкви, то ты праведник. идеалистическое понятие намного сложнее. праведник – это человек, который трудолюбив, терпелив, дружелюбен, бескорыстен и т.д.но самое главное, это справедливый человек, ведь праведник произошло от слова правда.

моё же мнение многим отличается от общего. мне кажется, что праведник – это человек, которому живётся легче других. говоря легче я не имею в ввиду, легче . я подразумеваю духовную легкость. многие из вас чествуют душевную боль, завидуют, обижаются и от этого становится тяжелее, чем от многолетней беспрерывной тяжёлой работы. праведники не понимают этого, им не в тяготу работать , потому что духовно они отдыхают. они не испытывают чувство греха и его груз, и от этого жизнь намного веселее. возможно, люди называют их странными, потому что они не делают, то,   что делают другие, т.е. греха.   не знаю, разделил ли моё мнение   александр исаевич солженицын в своей повести «матрёнин двор». но мне кажется,   что он хорошо показал образ праведника. в этом образе он изобразил матрёну. и мне ,кажется, она и вправду была праведником, даже по моему мнению. она была постоянна радостная и жила легко, и ей не был тяжёл труд. но она, как и все праведники, без исключения, была, как говорится в народе « козлом отпущения». но ей от этого было   не тяжело. а даже легче, потому как ещё больше безгрешности или благодати поливался на её дух. и если честно я легко могу её понять.

и теперь, выяснив,   кто такой праведник. мы можем ответить на основной вопрос!

в наше время необходимы праведники больше, чем какое-либо другое. потому как праведник ведут людей и являются примером для них. праведник – это путеводная звезда. и сейчас вам более, чем необходим её свет. ведь сейчас возможно осталась только одна полярная звезда.  

подробнее - на -

сти­хотворение написано в 1964г

жанр-элегия.

тема- родина, природа, душа.

образы сти­хотворения-

образы звезды, родины, простора полей, вечной красоты  

родной земли.

звезда - символ жизни, рока, судьбы  

н. м. рубцов на­полняет этот символ новым содержанием:

звез­да полей во мгле заледенелой,

остановившись, смотрит в полынью.

уж на часах двенадцать прозвенело,

и сон окутал родину мою…

звезда полей - это символ родины, её красоты,  

неповторимости и значимости для каждого человека.  

звезда полей напоминает вифлеем­скую путеводную звезду,  

указавшую путь к богу, и соединяет в себе земное и  

небесное, вечное и преходящее, надежду на спасение  

и боль одино­чества.  

и каждый раз эта звезда становится мая­ком для тех,  

кто еще не сумел найти верную дорогу во мраке:

я вспоминал, как тихо за холмом

она горит над золотом осенним,

она горит над зимним

 

"звезда полей" в стихотворении повторяется 5раз.  

этот образ открывает стихотворение и завершает его.  

глагол горит повторяется также 5 раз, создавая  

ощущение вечного источника тепла и света.

лирический герой испытывает любовь к родной земле,  

счастье сознавать свою принадлежность к ней,  

всеобъемлющую радость, волнение):

и счастлив я, пока на свете бело

горит, горит звезда моих полей

для того чтобы выразить свои чувства, эмоции,  

донести их до, читателей, н. рубцов использует  

различные средства художественной выразительности:  

эпитеты:  

(во мгле) заледенелой, (лучом) , тревожных  

(жителей земли)

основная метафора- звезда полей"- в ней соединились  

воедино какое-то неземное, возвышенной начало

(звезда) и вполне земное, осязательное,  

конкретное (поле).

метафоры:

золотом осенним: зимним серебром;

сон окутал родину.  

олицетворения:  

звезда.. ,остановившись, смотрит в полынью;  

своим лучом касаясь.  

антитеза:  

теплу осеннего золота, неугасимому свету звезды  

противопоставлена мгла заледенелая, полынья.  

анафора в двух смежных строках третьей строфы  

анафора

она горит над золотом осенним,  

она горит над зимним серебром…

("она ").  

метонимии: "сон окутал родину", но в этой строке  

также и метафора.

пятистопный ямб с перрихиями  

(стопа ямба или хорея с пропущенным ударением)

в стихотворении сочетаются мужская и женская рифмы.  

рифмовка перекрёстная: абаб.

н. рубцов умел видеть необычное в обычном.  

он учит нас вглядываться в мир, в котором мы живём.  

каждый из нас открыл что-то новое для себя.сти­хотворение написано в 1964г

жанр-элегия.

тема- родина, природа, душа.

образы сти­хотворения-

образы звезды, родины, простора полей, вечной красоты  

родной земли.

звезда - символ жизни, рока, судьбы  

н. м. рубцов на­полняет этот символ новым содержанием:

звез­да полей во мгле заледенелой,

остановившись, смотрит в полынью.

уж на часах двенадцать прозвенело,

и сон окутал родину мою…

звезда полей - это символ родины, её красоты,  

неповторимости и значимости для каждого человека.  

звезда полей напоминает вифлеем­скую путеводную звезду,  

указавшую путь к богу, и соединяет в себе земное и  

небесное, вечное и преходящее, надежду на спасение  

и боль одино­чества.  

и каждый раз эта звезда становится мая­ком для тех,  

кто еще не сумел найти верную дорогу во мраке:

я вспоминал, как тихо за холмом

она горит над золотом осенним,

она горит над зимним

 

"звезда полей" в стихотворении повторяется 5раз.  

этот образ открывает стихотворение и завершает его.  

глагол горит повторяется также 5 раз, создавая  

ощущение вечного источника тепла и света.

лирический герой испытывает любовь к родной земле,  

счастье сознавать свою принадлежность к ней,  

всеобъемлющую радость, волнение):

и счастлив я, пока на свете бело

горит, горит звезда моих полей

для того чтобы выразить свои чувства, эмоции,  

донести их до, читателей, н. рубцов использует  

различные средства художественной выразительности:  

эпитеты:  

(во мгле) заледенелой, (лучом) , тревожных  

(жителей земли)

основная метафора- звезда полей"- в ней соединились  

воедино какое-то неземное, возвышенной начало

(звезда) и вполне земное, осязательное,  

конкретное (поле).

метафоры:

золотом осенним: зимним серебром;

сон окутал родину.  

олицетворения:  

звезда.. ,остановившись, смотрит в полынью;  

своим лучом касаясь.  

антитеза:  

теплу осеннего золота, неугасимому свету звезды  

противопоставлена мгла заледенелая, полынья.  

анафора в двух смежных строках третьей строфы  

анафора

она горит над золотом осенним,  

она горит над зимним серебром…

("она ").  

метонимии: "сон окутал родину", но в этой строке  

также и метафора.

пятистопный ямб с перрихиями  

(стопа ямба или хорея с пропущенным ударением)

в стихотворении сочетаются мужская и женская рифмы.  

рифмовка перекрёстная: абаб.

н. рубцов умел видеть необычное в обычном.  

он учит нас вглядываться в мир, в котором мы живём.  

каждый из нас открыл что-то новое для себя.