Составте сравнительную характеристику гринёва и швабрина.

1) общее

Гринев и швабрин дворяне, влюблены в Машу, молоды

2) отличия ( состояние)

Гринев: обедневший дворянин

Швабрин: "Состоятельный, потомственный"

Опытность ( служба в армии)

Гринев: новичок, хорошо фехтует

Швабрин: переведен из гвардии, в крепости 5 лет

3) отношение к Маше

Гринев: романтическая влюбленность ( пишет стихи, не навязывается с чувствами )-> на суде бережёт, не хочет впутывать машу

Швабрин: привычка волочить за женщиной породила интерес к маше -> соперничество его развлекает -> месть

4)Присяга, воинский долг

Гринев: верен, воюет с мятежниками, вовремя молчит

Швабрин: бравый гвардейский офицер -> быстро переметнулся на сторону врага -> во время суда доносит то Гринева

5)Нравств.кач.хар

Гринев: добрый, благородный, жалостливый, совестный (пример: когда обидел Савельича)

Искренний, правдивый ( за это уважает пугачёв), честный ( на дуэле)

Швабрин: злобный, мстительный, жестокий ( с машей) доносчик, лживый, " клеветник" ,подлый ( эпизод ранения Гринева на дуэле), "гнустный"

.Особую роль в раскрытии идейного содержания повести играет символика. Это одно из основных средств выражения авторской позиции. В этом эпизоде мы можем понять,что картинки предсказывают нам,что концовка будет такой.  

2. Я могу доказать,что Дуня уедет от своего отца,как и поступил юноша из притчи.  

" В первой почтённый старик в колпаке и шлафроке отпускает своего сына,который поспешно принимает его благословение и уходит". Так же было и с Дуней. Вот и аргумент. Самсон Вырин отпускает её прогуляться с гусаром до церкви,но он не знал,что это приведёт к тому,что он увезёт её с собой в Петербург.

Если в притче отец отпускает сына,а Самсон отпускает свою дочь,не думая о последствии.

В последней картинке говорится,что "добрый старик в том же колпаке и шлафроке выбегает к нему навстречу : блудный сын стоит на коленях; но в повести не так,Дуня не возвращается к своему отцу,она лишь проезжает возле этой станции.

вот так???

Объяснение:

1. Жилин получает письмо от матери и выправляет себе от­пуск. 2. Жилин и Костылин решают опередить обоз и едут впереди него. 3. Жилин попадает в плен к татарам из-за трусости Косты­лина. 4. Жилина привозят в аул и сажают в колодках в сарай. 5. Первое близкое знакомство с похитителями. Девочка Дина приносит ему пить. 6. Новые «хозяева» требуют, чтобы Жилин написал письмо домой с о собственном выкупе. 7. Приводят Костылина, с которого тоже требуют выкуп. Ко­стылин соглашается. 8. Более близкое знакомство Жилина с жителями аула. Дружба с девочкой Диной. 9. Описание похорон местного жителя. 10. Жилин решает бежать из плена. Костылин увязывается за ним. 11. Побег не удается из-за Костылина. 12. Русских снова сажают в яму. Сроки выкупа ужесточаются. 13. Дина навещает тайком Жилина и ему бежать. 14. Счастливое Жилина. 15. Развязка.