Тургенев "близнецы" и "два богача" тема, проблема, авторская позиция

Уроки Гринёва - отца Главным героем «Капитанской дочки» является Пётр Гринёв, все остальные персонажи, встречаясь на его пути, дают ему уроки жизни самые важные уроки молодой человек получил от своего отца — Андрея Петровича Гринёва. В системе нравственных ценностей, отражённых в повести, на первом месте стоит честь. Честь — понятие сложное. Можно сказать о чести человека вообще, о чести России, дворянской чести, чести фамилии, личной чести конкретного человека. Пословица “Береги честь смолоду”, вынесенная в эпиграф, говорит о чести во всей её многомерности, прежде всего о той, которая достаётся человеку от предыдущих поколений. А. С. Пушкин был убеждён, что высшие проявления чести можно понять только тогда, когда проникнешься уважением к чести семейной. Семейная честь — это общественная оценка семьи, это фамильная святыня. “По отцу и сыну честь”. Место человека в обществе определялось не только личными заслугами, но и уважением к его предкам. Цель записок Петра Андреевича Гринёва — дать своим потомкам представление о чести семьи, рассказать о трудностях, с которыми удалось сохранить честь в жестокие эпохи, и призыв беречь её в новом, XIX веке.

    Главная мысль стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова "Морская царевна" : ложь и злой умысел могут маскироваться льстивыми словами.

   Царевича, купавшего в море коня, заманивает русалка. Сначала царевич плывет на зов, несмотря на то, что конь чует неладное. Молодому человеку хочется смотреть на красавицу, а она уж и коня его за узду схватила. Но царевич решает похвастаться друзьям своей находкой. Он выносит русалку на берег и не понимает смущения товарищей. Оглянувшись видит, что морская царевна превратилась в омерзительное морское чудовище, глаза которого смотрят на него с укором.  

  Стихотворение учит быть осторожным в обращении с другими людьми, различать ложь и правду, не верить необоснованным обещаниям малознакомых.

   Мне кажется, что оно также учит, что не надо хвастать. Учит сдержанности, такту, тому, что не надо навязывать свою волю. Русалка плакала и умоляла царевича оставить ее в родной стихии, но он захотел показать добычу друзьям. На песке без воды она, став чудовищем, погибает: красота погублена ради потехи.

    Есть над чем задуматься царевичу и нам.

«Морская царевна» Михаил Лермонтов

В море царевич купает коня;

Слышит: «Царевич! взгляни на меня!»

  Фыркает конь и ушами прядет,

  Брызжет и плещет и дале плывет.

Слышит царевич: «Я царская дочь!

Хочешь провесть ты с царевною ночь?»

  Вот показалась рука из воды,

  Ловит за кисти шелковой узды.

Вышла младая потом голова,

В косу вплелася морская трава.

  Синие очи любовью горят;

  Брызги на шее, как жемчуг, дрожат.

Мыслит царевич: «Добро же! постой!»

За косу ловко схватил он рукой.

   Держит, рука боевая сильна:

  Плачет и молит и бьется она.

К берегу витязь отважно плывет;

Выплыл; товарищей громко зовет:

   «Эй вы! сходитесь, лихие друзья!

  Гляньте, как бьется добыча моя…

Что ж вы стоите смущенной толпой?

Али красы не видали такой?»

   Вот оглянулся царевич назад:

  Ахнул! померк торжествующий взгляд.

Видит, лежит на песке золотом .

Чудо морское с зеленым хвостом;

   Хвост чешуею змеиной покрыт,

  Весь замирая, свиваясь, дрожит;

Пена струями сбегает с чела,

Очи одела смертельная мгла.

   Бледные руки хватают песок;

  Шепчут уста непонятный упрек…

Едет царевич задумчиво прочь.

Будет он помнить про царскую дочь!

                            1841 г.