?>
вопросы для работы в группах по анализу в.а.жуковского «светлана» и биографии поэта, дайте определение жанра. 1.выпишите слова церковной тематики. объясните ихгде учился жуковский? докажите, что «светлана» относится жанру 2душевный мир героини подвержен сомнениям, колебаниям. в каких строчках это выражено? значение имени светлана. как оно перекликается с образом героини? какие образы жуковскому усилить страх, тревогу? какие цвета в ? найти подтверждение3какого волшебства ждут девушки, гадая в святки? какое отношение поэт жуковский имеет к царской семье? когда и почему развеялись все страхи светланы? назовите имена основоположников романтизма4назовите гадания.найдите описание картин природы в о чем говорит вам имя маша протасова? объясните слова: взоры, робко, лик, хижина, очи, лукавый, рьяны.5отношение повествователя к своей героине. подтверждение.перечислите предметы, которые использовали при гаданиипочему гадание с зеркалом считается самым страшным? с кем из известных писателей своего времени дружил жуковский? 6сделать подборку слов с корнем свет.тайна рождения в.а. жуковскогочем знаменателен для поэта 1812 год? что сближает со сказкой?
Ответы
Процесс написания книг протекал так: писец сидел на табуретке рядом с невысоким столиком, на котором располагались письменные принадлежности. Пергамент он держал на коленях. Перед написанием текста пергамент разлиновывался с линейки и шильца, а с XVI века для линования листов стали применять рамку с натянутыми на ней нитями. Сушили чернила, присыпая их песком.
В монастырских и княжеских книжных мастерских было разделение труда. Рукописная книга имела форму кодекса и состояла из сложенных вдвое листов пергамента. Сначала текст переписывался чернилами, а затем в оставленные пустые места вписывались красные строки. Особый мастер-художник украшал книгу заставками и миниатюрами (рисунками). После этого книга попадала в руки переплетчику, который сшивал листы и делал переплет. Переплетом служили две доски, обтянутые кожей, иногда бархатом или парчой. К переплету прикрепляли выпуклые бляхи из металла (меди, золота или серебра). Некоторые книги помещали в оклад — своего рода футляр, серебряный или даже золотой. Его украшали драгоценными камнями. Книга получалась большой и тяжелой. Держать ее в руках было трудно, поэтому при чтении ее клали на стол. Естественно, что такие книги принадлежали богатым людям, монастырям и церквям. Создание рукописной книги занимало много времени, иногда несколько лет.