Вкаких произведениях заложана мораль беречь природу? и как это выражается? ​

ответ: ( Л. Фадеева) Окружающая среда

Объяснение:

Всё – от старой сосны у забора

До большого тёмного бора

И от озера до пруда –

Окружающая среда.

А ещё и медведь, и лось,

И котёнок Васька небось?

Даже муха – вот это да! –

Окружающая среда.

Я люблю на озере тишь,

И в пруду отраженья крыш,

Рвать чернику люблю в лесу,

Барсука люблю и лису...

Я люблю тебя навсегда,

Окружающая среда!

Много какие,почитай к примеру рассказы Пришвина

примеры: приведу пример для более старших классов

"Отцы и дети*-"природа не храм,а мастерская,и человек в ней работник"(этого достаточно)

"Мертвые души"-"Словом, все было хорошо, как не выдумать ни природе, ни искусству, но как бывает только тогда, когда они соединятся вместе, когда по нагроможденному, часто без толку, труду человека пройдет окончательным резцом своим природа, облегчит тяжелые массы, уничтожит грубо-ощутительную правильность и нищенские прорехи, сквозь которые проглядывает нескрытый, нагой план, и даст чудную теплоту всему, что создалось в хладе размеренной чистоты и опрятности".

И стал Иван-крестьянский сын жить-поживать с братьями и родителями. Но пришло Ивану время жениться. Пошел слух, что в логове чуда-юда осталась Елена Прекрасная. Иван решил поехать за ней. Взял он своего коня да поехал до логова чуда-юда. Да и услышал плач да рыдания Елены, ведь некому было ее теперь поить и кормить. Ведь чудо-юдо и его жён Иван перебил он Елену Прекрасную из заточения, отвез ее к своим родным, познакомил со своей невестой. Так и женился Иван на Елене Прекрасной, и стали они жить счастливо.

Придумай рассказ, используя перечисленные слова: крошка, жираф, стол, дорога, телевизор. Слова можно использовать в любом порядке.

- У одного мальчика были два солдатика: один стеклянный, другой оловянный. Мальчик любил играть обоими солдатиками, но стеклянный ему нравился больше - он был сделан из очень красивого разноцветного стекла и всегда улыбался.

В полночь игрушки оживали. Оказывается, оловянный солдат был злой и завистливый, а стеклянный - добрый. Оловянный солдат часто зло смеялся над стеклянным солдатиком. Он говорил, что стеклянный солдат очень хрупкий и не может быть полезен в настоящем бою. Однажды оловянный солдат задумал разбить стеклянного, чтобы быть единственным и любимым солдатиком мальчика..."

Попробуй объяснить, как случилось, что стеклянный солдат остался цел и невредим, а оловянный поплатился за свое коварство.

- Придумай сказку про трех поросят и серого волка. Только поросята в этой сказке злые и хитрые, а волк добрый и доверчивый.

- Придумай сказку про Машу и медведя. Маша была злой и ленивой девочкой, а медведь - добрым и трудолюбивым.

- Придумай сказку про злого и хитрого Колобка и добрых лесных зверей.