Что значит "красно начинайте красно и кончайте"? лермонтов, купец калашников

При Ярославе возникли первые русские монастыри. В 1030 году Ярослав основал монастыри Святого Георгия: Юрьев монастырь в Новгороде и Киево-Печерский монастырь в Киеве; повелел по всей Руси «творити праздник» святого Георгия 26 ноября («Юрьев день»). Он издал Церковный устав и «Русскую правду» — свод законов древнерусского феодального права. В 1051 году, собрав епископов, он сам назначил митрополитом Илариона, впервые без участия константинопольского патриарха. Иларион стал первым русским митрополитом. Развернулась интенсивная работа по переводу византийских и иных книг на церковнославянский и древнерусский языки. Огромные средства тратились на переписку книг. В 1028 году в Новгороде была основана первая большая школа, в которой были собраны около 300 детей священников и старост[74][75]. При нём появились монеты с надписью «Ярославле серебро». На одной её стороне был изображен Иисус Христос, на другой — Георгий Победоносец, покровитель Ярослава.

Известно, что для поддержания мира на северных
границах Ярослав ежегодно отправлял варягам по 300 гривен серебра. Эта плата была малой, скорее символической, но она обеспечивала мир с варягами и защиту северных земель.

Наиболее существенным этапом в работе над комедией «Ревизор» является анализ образов персонажей. Этот анализ должен быть проведен в тесной связи с анализом языка персонажей как средства художественного изображения, которым главным образом пользуется автор для раскрытия их характеров.

Присматриваясь к особенностям речевой характеристики действующих лиц, целесообразно обращать внимание не только на лексическую сторону их речи, но и на психологическую. При анализе образов следует учесть «Замечания для господ актеров», написанные автором с целью уточнения образов персонажей.

Обращается внимание и на ремарки автора в тексте комедии, которые более ясному пониманию поведения действующих лиц.

Анализ системы образов комедии закономернее всего начать с образа городничего, являющегося главной фигурой в чиновничьем мире. Анализ образа городничего ввиду его сложности проводит сам учитель. Но в процессе анализа он использует материал, который готовят учащиеся к этому уроку.