Написать письмо от лица козетты ее маме (что бы она забрала ее)

Что такое читательское взросление каждый понимает по-разному. Одни считают, что чем больше они читают, тем становятся взрослее, другие полагают, что можно читать немного, но «серьезные» книги со смыслом, и тогда ты непременно повзрослеешь в духовном плане. Так что же означает читательское взросление? Количество прочитанных книг или их содержание?
Я считаю, что читательское взросление определяется не количеством книг, которые ты прочитал. Можно прочесть миллион бессмысленных произведений – от некрасивых стихов до слезливых любовных романов, где всегда будет счастливый конец, и они не заставят задуматься и «повзрослеть».
Те чувства, которые вызывает произведение, эмоции, переживания за героев, повод задуматься над теми проблемами, которые автор раскрывает в книге – вот то, что заставляет человека взрослеть в читательском плане. И я не исключение.
Чтение книг – это как движение по лестнице, ведущей вверх. Прочитал книгу, которая не просто тебе понравилась, а что-то изменила в тебе – поднялся на ступень выше. Прочитал еще одну – еще поднялся.
Мне, как и многим моим одноклассникам, любовь к чтению привили еще в первом классе. Но тогда я читала только букварь и небольшие сказки проколобка или репку. По мере того, как я переходила из класса в класс, это любовь не пропала. С каждым учебным годом мы читаем все больше произведений, и большинство из них становятся как раз той ступенькой на лестнице, по которой я двигаюсь вверх. Многие книги я перечитываю по несколько раз. Это «Кладовая солнца», «Левша», «Капитанская дочка», повести «Барышня-крестьянка» и «Станционный смотритель», «Тарас Бульба» и многие другие. Герои этих произведений являются примером для меня. Особенно меня впечатлило произведение Лескова Н.С. «Левша». Главный герой – это Умелец и Мастер с большой буквы, такими людьми должна гордиться вся наша страна.
Наверное, когда я буду учиться в старших классах и читать другую литературу, в том числе и зарубежную, герои, которые сейчас являются идеалом для меня, будут совсем другими. Сменятся ориентиры и цели в жизни, появятся другие идеалы. И все это во многом благодаря книгам. Наверное, это и есть читательское взросление.

Вот, сейчас еще пришлю)

Кто много знает, с того много и спрашивается. (->)

Не учись до старости, а учись до смерти. (->)

Без терпенья нет ученья. (->)

Знание лучше богатства. (->)

Учи показом, а не рассказом. (->)

Не для знания, а для экзамена. (->)

Перо пишет, а ум водит. (->)

Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется. (->)

Без муки нет и науки. (->)

Всему учен, только не изловчен. (->)

Человек без знаний – все - равно, что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится. (->)

Велико ли перо, а большие книги пишет. (->)

Знание — сила. (->)

Золото добывают из земли, а знания – из книги. (->)

Мир освещается солнцем, а человек — знанием. (->)

Всякое полузнанье хуже всякого незнанья. (->)

Неграмотный — что слепой. (->)

Учение — путь к умению. (->)

Коли грамота дается, так на ней далеко уедешь. (->)

Много ученых, мало смышленных. (->)