Коваленко
?>

Сравните предложенный выше отрывок с отрывком из рассказа л. андреева «ангелочек» по теме, проблематике. найдите сходства и различия. подтвердите примерами из текстов. перед рождеством сашку выгнали из гимназии, и, когда мать стала бить его, он укусил ее за палец. это дало ему свободу, и он бросил умываться по утрам, бегал целый день с и бил их, и боялся одного голода, так как мать перестала совсем кормить его, и только отец прятал для него хлеб и картошку. при этих условиях сашка находил существование возможным. в пятницу, накануне рождества, сашка играл с , пока они не разошлись по домам и не проскрипела ржавым, морозным скрипом калитка за последним из них. уже темнело, и с поля, куда выходил одним концом глухой переулок, надвигалась серая снежная мгла; в низеньком черном строении, стоявшем поперек улицы, на выезде, зажегся красноватый, немигающий огонек. мороз усилился, и, когда сашка проходил в светлом круге, который образовался от зажженного фонаря, он видел медленно реявшие в воздухе маленькие сухие снежинки. приходилось идти домой. — где полуночничаешь, щенок? — крикнула на него мать, замахнулась кулаком, но не ударила. рукава у нее были засучены, обнажая белые, толстые руки, и на безбровом, плоском лице выступали капли пота. когда сашка проходил мимо нее, он почувствовал знакомый запах водки. мать почесала в голове толстым указательным пальцем с коротким и грязным ногтем и, так как браниться было некогда, только плюнула и крикнула: — статистики, одно слово! …сашка презрительно шморгнул носом и за перегородку, где слышалось тяжелое дыханье отца, ивана саввича. ему всегда было холодно, и он старался согреться, сидя на раскаленной лежанке и подкладывая под себя руки ладонями книзу. отец сидел молча и ежился. слабый свет проникал через широкую щель вверху, где перегородка на четверть не доходила до потолка, и светлым пятном ложился на его высокий лоб, под которым чернели глубокие глазные впадины. когда-то иван саввич сильно пил водку, и тогда жена боялась и ненавидела его. но когда он начал харкать кровью и не мог больше пить, стала пить она, постепенно привыкая к водке. и тогда она выместила все, что ей пришлось выстрадать от высокого узкогрудого человека, который говорил непонятные слова, выгонялся за строптивость и пьянство со службы и наводил к себе таких же длинноволосых безобразников и гордецов, как и он сам. в противоположность мужу она здоровела по мере того, как пила, и кулаки ее все тяжелели. теперь она говорила, что хотела, теперь она водила к себе мужчин и женщин, каких хотела, и громко пела с ними веселые песни. а он лежал за перегородкой, молчаливый, съежившийся от постоянного озноба, и думал о несправедливости и ужасе человеческой жизни. и всем, с кем ни приходилось говорить жене ивана саввича, она жаловалась, что нет у нее на свете таких врагов, как муж и сын: оба гордецы и статистики.

Литература

Ответы

Irina Bakaev
В литературе классицизм наиболее полно проявился в лирике и драматургии.Классицизм считал,что нужно опереться на нормы прекрасного в античном искусстве.Перед взором классицистов всегда стоял идеал прекрасной и возвышенной жизни,преображенной искусством человека,и противостоящий ему хаос дикой естественной жизни,управляемой непонятными и казавшимися дурными законами.Классицисты выдвинули требования трех единств-единства места,единства времении и единства действия.Классицизм строго придерживался так называемой иерархии жанров.Трагедия,ода,эпопея-"высокие жанры",а комедия,басня,сатира-"Низкие жанры"
iv1as2

Лицей навсегда остался в памяти Пушкина как колыбель вольномыслия и свободолюбия, как «лицейская республика», сплотившая лицеистов в «святое братство».

Стихотворение согрето искренним чувством любви к друзьям. К теме дружбы присоединяется тема осознания течения времени, бесконечности жизни, ее ценности. Все стихотворение — это гимн дружбе, ее одухотворяющей и поддерживающей силе.



2. 4-я    и 5-я строфы — Пушкин вспоминает своих друзей-одноклассников: Корсакова Николая Александровича, композитора, умершего 26 сентября 1820 года во Флоренции. Это была первая потеря для одноклассников:

Он не пришел, кудрявый наш певец,

С огнем в очах, с гитарой сладкогласной: Под миртами Италии прекрасной Он тихо спит, и дружеский резец Не начертал над русскою могилой Слов несколько на языке родном...

Дальше перед нами возникает образ еще одного одноклассника, Федора Матюшкина, ставшего впоследствии адмиралом флота, которого тоже нет на «братской перекличке»:

Сидишь ли ты в кругу своих друзей, Чужих небес любовник беспокойный? Иль снова ты проходишь тропик знойный И вечный лед полунощных морей? Счастливый путь!..

9-я,   10-я, 11-я строфы — Пушкин радуется тому, как «... в забытой сей глуши, в обители пустынных вьюг и хлада...» его навестили трое одноклассников: Пущин, Горчаков и Дельвиг:

Поэта дом опальный, О Пущин мой, ты первый посетил; Ты усладил изгнанья день печальный, Ты в день его лицея превратил ...Ты, Горчаков, счастливец с первых дней, Хвала тебе — фортуны блеск холодный Не изменил души твоей свободной: Все тот же ты для чести и друзей ...И ты пришел, сын лени вдохновенный, О Дельвиг мой: твой голос пробудил Сердечный жар, так долго усыпленный...

Каждому своему другу поэт дает точную и замечательную характеристику, особенно подчеркивая в них проявления «свободы души», сердечный жар.


3.

9-я,   10-я, 11-я строфы — Пушкин радуется тому, как «... в забытой сей глуши, в обители пустынных вьюг и хлада...» его навестили трое одноклассников: Пущин, Горчаков и Дельвиг:

Поэта дом опальный, О Пущин мой, ты первый посетил; Ты усладил изгнанья день печальный, Ты в день его лицея превратил ...Ты, Горчаков, счастливец с первых дней, Хвала тебе — фортуны блеск холодный Не изменил души твоей свободной: Все тот же ты для чести и друзей ...И ты пришел, сын лени вдохновенный, О Дельвиг мой: твой голос пробудил Сердечный жар, так долго усыпленный...

Каждому своему другу поэт дает точную и замечательную характеристику, особенно подчеркивая в них проявления «свободы души», сердечный жар.


4.

Стихотворение построено на смысловых контрастах, смене настроений, чередовании противоположных образов и интонаций. В нем присутствуют одновременно три времени', день настоящий, который Пушкин проживает, находясь в заточении; дальше следуют воспоминания о лицейских днях, братской дружбе светлого и радостного общего в последних строфах появляется взгляд в будущее, старающийся угадать и понять, что ждет самого поэта и его друзей.

Так возникает картина круга жизни, ее течения, сочетания в ней разных красок: печали, радости, утрат и обретений, уныния и восторга, заточения и дружеского пира, одиночества и братского круга — одним словом, проявляется во всей полноте одно из замечательных качеств пушкинской поэзии — гармоничность.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сравните предложенный выше отрывок с отрывком из рассказа л. андреева «ангелочек» по теме, проблематике. найдите сходства и различия. подтвердите примерами из текстов. перед рождеством сашку выгнали из гимназии, и, когда мать стала бить его, он укусил ее за палец. это дало ему свободу, и он бросил умываться по утрам, бегал целый день с и бил их, и боялся одного голода, так как мать перестала совсем кормить его, и только отец прятал для него хлеб и картошку. при этих условиях сашка находил существование возможным. в пятницу, накануне рождества, сашка играл с , пока они не разошлись по домам и не проскрипела ржавым, морозным скрипом калитка за последним из них. уже темнело, и с поля, куда выходил одним концом глухой переулок, надвигалась серая снежная мгла; в низеньком черном строении, стоявшем поперек улицы, на выезде, зажегся красноватый, немигающий огонек. мороз усилился, и, когда сашка проходил в светлом круге, который образовался от зажженного фонаря, он видел медленно реявшие в воздухе маленькие сухие снежинки. приходилось идти домой. — где полуночничаешь, щенок? — крикнула на него мать, замахнулась кулаком, но не ударила. рукава у нее были засучены, обнажая белые, толстые руки, и на безбровом, плоском лице выступали капли пота. когда сашка проходил мимо нее, он почувствовал знакомый запах водки. мать почесала в голове толстым указательным пальцем с коротким и грязным ногтем и, так как браниться было некогда, только плюнула и крикнула: — статистики, одно слово! …сашка презрительно шморгнул носом и за перегородку, где слышалось тяжелое дыханье отца, ивана саввича. ему всегда было холодно, и он старался согреться, сидя на раскаленной лежанке и подкладывая под себя руки ладонями книзу. отец сидел молча и ежился. слабый свет проникал через широкую щель вверху, где перегородка на четверть не доходила до потолка, и светлым пятном ложился на его высокий лоб, под которым чернели глубокие глазные впадины. когда-то иван саввич сильно пил водку, и тогда жена боялась и ненавидела его. но когда он начал харкать кровью и не мог больше пить, стала пить она, постепенно привыкая к водке. и тогда она выместила все, что ей пришлось выстрадать от высокого узкогрудого человека, который говорил непонятные слова, выгонялся за строптивость и пьянство со службы и наводил к себе таких же длинноволосых безобразников и гордецов, как и он сам. в противоположность мужу она здоровела по мере того, как пила, и кулаки ее все тяжелели. теперь она говорила, что хотела, теперь она водила к себе мужчин и женщин, каких хотела, и громко пела с ними веселые песни. а он лежал за перегородкой, молчаливый, съежившийся от постоянного озноба, и думал о несправедливости и ужасе человеческой жизни. и всем, с кем ни приходилось говорить жене ивана саввича, она жаловалась, что нет у нее на свете таких врагов, как муж и сын: оба гордецы и статистики.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

format-l3364
vapebroshop
sanina611
ryadovboxing
aerendzhenova5
firsova5911
juliavovo
Urmanov19903131
Андреевна-Арзуманян1109
Evelina Mariya
topsalon
Руслан Руденко1262
Prostofil200790
emartynova25
sssashago8