Лаанализ и интерпретация текстапрочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода 《оксана у зеркала》1. проанализируйте, подробно описывая поступки героев.2. найдите художественные средства. определите их функцию.3. определите роль данного эпизода в произведении. для подтверждениясобственных идей используйте цитаты из произведения.по выходе отца своего она долго еще принаряживалась и жeмaнилась переннебольшим в оловянных рамках зеркалом и не могла налюбоваться собою. "чтолюдям вздумалось расславлять, будто я хороша? - говорила она, как бы рассеяннодля того только, чтобы об чем-нибудь поболтать с собою. лгут люди, я совсем нехороша". но мелькнувшее в зеркале свежее, живое в детской юности лицо сблестящими черными очами и невыразимо приятной усмешкой, прожигавшейдушу, вдруг доказало противное. "разве черные брови и очи мои, - продолжалакрасавица, не выпуская зеркала, - так хороши, что уже равных им нет и на свете? что тут хорошего в этом вздернутом кверху носе? и в щеках? и в губах? будтохороши мои черные косы? ух! их можно испугаться вечером: они, как длинныемен перевились и обвились вокруг моей головы. я вижу теперь, что я совсем нехороша! - и, отдвигая несколько подалее от себя зеркало, вскрикнула: - нет, памогите​

Отрывок, который мы прочитали, является эпизодом из произведения под названием "Оксана у зеркала". Теперь давайте проведем анализ этого эпизода, чтобы понять поступки героев, использованные художественные средства и роль данного эпизода в произведении.

1. Поступки героев:
- Главная героиня, Оксана, проводит много времени перед зеркалом, принаряживается и рассматривает себя. Она также задает вопрос: "что людям вздумалось расславлять, будто я хороша?" Оксана говорит, что она не считает себя хорошей и считает, что люди врут, когда говорят, что она красива.
- Оксана обращает внимание на свое детское лицо, которое она видит в зеркале. Это лицо с блестящими черными очами и приятной усмешкой, которая "прожигает душу".
- Закончив рассмотрение своей внешности, Оксана признает, что она все-таки красива и уникальна, особенно благодаря своим черным бровям, полным губам и прекрасным черным волосам.

2. Художественные средства:
- Одно из художественных средств, использованных в этом отрывке, - это описание внешности героини. Автор использует яркие и образные слова, чтобы передать красоту черных очей, бровей, губ и волос Оксаны.
- Другим художественным средством является повторение слова "не" в предложении "я совсем не хороша". Это создает эффект усиления и подчеркивает низкое мнение героини о себе.
- Также в тексте можно заметить метафору, использованную для описания волос Оксаны: "их можно испугаться вечером: они, как длинные мен перевились и обвились вокруг моей головы". Это описание придает волосам героини чудесное и привлекающее внимание качество.

3. Роль данного эпизода в произведении:
Этот эпизод позволяет нам получить глубину характера главной героини и узнать о ее непростых взаимоотношениях с собственной внешностью. Оксана постоянно колеблется между уверенностью в своей красоте и сомнениями в себе. Она также выражает свое недовольство тем, как ее воспринимают другие люди. Этот эпизод помогает читателю лучше понять главную героиню, ее эмоции и ее стремление найти свое место в обществе.

Надеюсь, что мой ответ дал вам все необходимый анализ и интерпретацию данного эпизода в произведении "Оксана у зеркала". Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задайте их, и я с удовольствием помогу вам!