Пчёлы(1) «на-тко медку! с караваем покушай, (2) притчу про пчёлок послушай! (3) нынче не в меру вода разлилась, (4) думали, просто идёт наводнение, (5) только и сухо, что наше селение(6) по огороды, где ульи у нас7) пчёлка осталась водой окружённая, (8) видит и лес, и луга вдалеке, (9) ну и летит, — ничего налегке, (10) а как назад полетит нагружённая, (11) сил не хватает у милой. беда! (12) пчёлами вся запестрела вода, (13) тонут работницы, тонут сердечные! (14) горю мы не чаяли, грешные, (15) не догадаться самим бы вовек! (16) да нанесло человека хорошего, (17) под благовещенье помнишь прохожего? (18) он надоумил, христов человек! (19) слушай, сынок, как мы пчёлок избавили: (20) я при прохожем тужил-тосковал; (21) „вы бы им до́ суши вехи поставили“, —(22) это он слово сказал! (23) веришь: чуть первую веху зелёную(24) на воду вывезли, стали втыкать, (25) поняли пчёлки сноровку мудрёную: (26) так и валя́т и валя́т отдыхать! (27) как богомолки у церкви на лавочке, (28) сели — сидят. на бугре-то ни травочки, (29) ну, а в лесу и в полях благодать: (30) пчёлкам не страшно туда залетать.(31) всё от единого слова хорошего! (302) кушай на здравие, будем с медком.(33) благослови бог прохожего! »(34) кончил мужик, осенился крестом; (35) мёд с караваем парнишка докушал, (36) тятину притчу тем часом прослушал(37) и за прохожего низкий поклон(38) господу богу отвесил и он.1)в строках 22 и 36 есть словоформы указательных местоимений это и тем. в каком варианте ответа дано правильное суждение о данных местоимениях? 2)самый продуктивный тип глаголов 2 спряжения в языке – это глаголы типа говор-и-ть – говор-ят, у которых инфинитивная основа заканчивается на суффикс -и-, а основа настоящего времени (или будущего времени совершенного вида) заканчивается на согласный, предшествующий суффиксу -и- (часто он в 1-м лице единственного числа подвергается чередованию – воз-и-ть – воз-ят, но вож-у учащийся выписал из анализируемого стихотворения все глаголы, которые он посчитал относящимися к данному типу: разлилась, видит, летит, полетит, помнишь, надоумил, избавили, тужил, поставили, веришь, валят, сидят, благослови, кончил, осенился, отвесил. выпишите в ответе глаголы, которые учащийся указал неверно (каждый ответ вводите в отдельное поле).​

прочитав повесть Пушкина "капитанская дочка" я задумалась над образом Пугачёва

Пушкино удалось создать живой образ человека со всеми его недостатками и достоинствами. Пугачёв может быть очень жестоким и беспощадным, когда дело касается врагов, не желающих подчиняться его воле. он торопит всё крови, решает непокорных, не чувствую никакого сочувствие к неприятелю. однако Пугачёв готов проявить и самые лучшие качества. он очень добр по отношению к петруше гриневу, 0 который подарила во время бурана заячий тулуп. для меня Пугачёв стал олицетворением противоречивых качеств. и это рождается неоднозначное отношение к нему. он скорее нравится мне, чем мне нравится .

Прочитав «Капитанскую дочку», я понял, что Пугачев был обычным человеком со своими достоинствами и недостатками. Да, он жесток. Он казнит коменданта крепости и офицеров, верных царю. Он зло выкрикивает «Уймите старую ведьму!», и тут же убивают жену коменданта Миронова, которая была ни в чем не виновата. И в то же время Пугачев не забывает сделанное ему добро. Он возвращает «долг» Петру Гриневу и отменяет казнь. Он вызволить Машу Миронову, которую Швабрин заставляет выйти за него замуж, и даже ласков с девушкой. Его жестокое сердце смягчается, видя искреннюю любовь.

Емельян Пугачев дорожит своими друзьями. Предводитель народного бунта на равных разговаривает с Хлопушей, с беглым преступником, лицо которого обезображено щипцами палача. «Эх, Емеля, Емеля», — вздыхает о нем Гринев. Молодому офицеру жаль беглого казака, который для всех – жестокий злодей, а для него и избавитель. Мне тоже было жаль Емельяна Пугачева, когда его казнили. Читая «Капитанскую дочку», я часто спрашивал себя: «Зачем он так делает, зачем поступает так жестоко?». Когда Пугачев Гриневу, мне казалось, что он еще может исправиться, потому что он добрый и справедливый.

Но не только доброта есть в сердце Емельяна Пугачева. Он стремится к власти, хочет захватить Москву и сесть на царский престол. Мне было очень неприятно, когда я читал, как Пугачев рассказывал Гриневу старую калмыцкую сказку об орле и вороне. По моему мнению, именно жажда власти сделала Пугачева таким жестоким. А убивать людей не позволено никому. Емельян, конечно, это понимал. Он знал, что обречен. Его любимой песней была страшная песня про виселицу. Смелый и безрассудный, он часто поступал необдуманно, но на казнь шел хладнокровно, узнав Гринева в толпе, кивнул ему.

Иногда Емельян Пугачев меня отталкивал. Например, мне неприятна сцена, где Гринева заставляют поцеловать ему руку. Не понравился мне и рассказ Пугачева о Гришке Отрепьеве, но были моменты, когда я жалел предводителя крестьянского восстания. А чаще всего Емельян Пугачев представлялся мне простым человеком. Вот таким я увидел «беглого казака», который возглавил один из самых страшных бунтов в истории России, после прочтения «Капитанской дочки».

Объяснение:

Нашел ответ на других сайтах, так что он может быть некорректным или же учитель может посчитать за списывание. Хотя вероятность мала