Придумайте продолжение сказки случай с евсейкой 3 класс​

Рассказ "Чудесный доктор" сам по себе особенен, чудесен. Удивительная удача бедной, на волоске от смерти семьи, для которой малейшая не правильно использованная минута могла буквально убить их, правильно подобранными словами описывает Куприн. Бедный отец троих детей и муж несчастной щенщины уходит из дома "подышать", что бы не видеть, как его родные умирают от голода, и подумывает о самоубийстве. Но в самый последний момент, когда, казалось бы, все отвратительно, к печальному главе семейства подсаживается дедушка, и начинает рассказывать о том, что купил деткам своим подарки на Рождество. В то время его собеседник яростно высказывает, что дома у него голодные и больные дети. Этот старичок внимательно выслушал его и пошёл с ним домой, сказав, что он доктор. Придя к ним, врач даёт записку о приобретении лекарств, немного денег и советы, для выздоровления девочки. Уходит, оставаясь анонимным. Позже отец семьи устроился на работу, дети пошли в школу, и у них все наладилось.

Аллитерация:  

Ты спрашиваешь: 'Что есть красота?'Я отвечаю: 'Эти вот места!' (повторение звука Т)
Объекта эстетические свойствав конце концов зависят от субъекта.Субъект читает Деррида и Гройсаи погружен в проблемы интертекста. (повторение звука Т)
Анафора:   

О, как он жаждет взгляда! Ноль эмоций, вниманья ноль в мозгу писчебумажном.'О. подними глаза, о, дай мне имя!О, дай мне жить, не оставляй меня!
Ассонанс:  

Объекта эстетические свойствав конце концов зависят от субъекта.Субъект читает Деррида и Гройса и погружен в проблемы интертекста.(повторение звука Е)