Напишите анализ стихотворения ф.и. тютчева «весенние воды». можно печатать. как вы воспринимаете ритм стихотворения? найдите рифмы в этом стихотворении. какой в нем рифмовки? выпишите из стихотворения глаголы. какое ощущение передать эти глаголы? выпишите эпитеты. укажите, для чего они нужны в стихотворении. как вы думаете, почему глаголов больше всего в первой строфе, а эпитетов — в третьей? .

Хорошая затея – прогулка по весеннем лесу! Хочется оказаться на природе, посмотреть, как там наш лес? Можно ли уже пройти по знакомым тропинкам?.

Вспоминается стихотворение Александра Трифоновича Твардовского:

«Снега потемнеют синие

Вдоль загородных дорог

И воды зайдут низинами

В прозрачный еще лесок…»

Лес, действительно, прозрачный. Белые березовые стволы хорошо заметны на фоне соседнего ельничка, а когда войдешь в рощицу, кажется, что они излучают теплый свет. Мы идем по тропинке, проложенной по невысокому пологому бугру. Справа по склону стоят березы. Слева, внизу, видно темную холодную воду, подернутую тонкой ледяной пластинкой. А кое-где и не растаявший еще снег под березовый ствол маскируется. На эту сторону бугра солнце не заглядывает, вот затаился в надежде, что зима еще вернется. И она возвращается ненадолго, чтобы сделать проходимыми раскисшие за день дорожки:

«Утренник лёг на дорогу

Ровным сухим полотном…»

Это днем до 10 градусов тепла, а по ночам температура опускается до нуля и даже немного ниже. Лес умеет хранить прохладу. Но места, прогреваемые солнцем, хорошо заметны. Твардовский писал:

«И, сонная, талая

Земля обвянет едва

Листву старую,

Пойдет строчить трава»

Именно так! Молодые листочки, не страшась заморозков, упорно пробиваются сквозь пожухлый опад листьев. Листва прикрывает молодые ростки, а потом совсем сопреет и питать их будет.

А вот и краснотал – красная верба, ива пестролистная. Она — обрамляет небольшое озерцо-болотце, к которому нас привел ручей.. На молодых бордовых гибких прутиках серые пушистые комочки чуть видны. Но это уже начало цветущей весны.

«Весенним заморозком чутким

Подсушен и взбодрён лесок.

Ещё одни, другие сутки,

И под корой сок».

Это Твардовский о березовом соке, который очень полезен и приятен. Им березы готовы с нами поделиться. Только надо не жадничать, березу жалеть нужно, тогда дерево к следующему году затянет маленькую ранку рановато еще для сокодвижения и пары дней — мало. А вот через недельку – можно будет снова навестить наш лес.

Мальчик   подошёл к берегу моря  он  долго  слушал прибой моря смотрел ясное голубое небо , рассматривая в небе образы  которые создавали облака .Одно облако было похоже на спящего младенца в колыбели другое на кошечку с котятами  третее на  девицу. потом мальчику захотелось поплавать и уже в воде он смотрел как волны уходят куда то в даль . вдруг Брэдберри пришла в голову мысль что если написать записку  - анкету , и что может быть эта бутылка доплывет до другой страны или острова и  эту записку прочитает какая нибудь девушка а она  напишет свою анкету записку отправит письмо по морю   а тот другой напишет тоже записку . так эти записки будут читаться  люди будут узнавать  о других людях  и когда нибудь мы возможно встретимся 

Мальчишка написал записку положил в бутылку и бросил в море.

Объяснение: НЕ ЗНАЮ ЛИ ПРО ЭТО