"Формирование личности юного героя повести" и "Особенности изображения внутреннего мира героев повести ". Л.Н. Толстой "Юность

    Взаимоотношения человека и природы всегда были объектом внимания русских писателей. Важно, что природа рассматривалась ими не как фон, не как что-то мертвое и лишенное души. Традиция русской литературы заключается в том, что природа считалась частью Вселенной, живой субстанцией, существующей по одним и тем же законам с человеком. Следовательно, она признавалась равной ему, а, может быть, и превосходящей его по разуму, чувствам, мудрости. 
    Одним из ярких примеров в этом смысле является стихотворение А.С. Пушкина «Вновь я посетил…» Природа в творчестве Пушкина наделена глубоким философским смыслом. Ее вечные законы Пушкин рассматривает как глубочайшую мудрость мира. 
    В стихотворении Пушкин описывает свои впечатления от посещения Михайловского. Мысли поэта обращаются к прожитому, он печально размышляет о себе и о времени. Пушкин чувствует мудрость «общего закона» - вечного обновления и торжества жизни: «… и много Переменилось в жизни для меня, И сам, покорный общему закону, Переменился я…». Этот закон воплощается в его стихотворении в центральном образе трех сосен. 

Сказка Белоснежка и семь гномов братьев Гримм (в оригинале) рассказывает волшебную историю о бедной девушке. Её мачеха владела волшебным зеркалом и нередко выпытывала у него "Зеркальце, зеркальце на стене, кто всех красивей во всей стране?", но зеркальце всегда отвечало ей, что Белоснежка несомненно прекраснее. Тогда мачеха отправила девочку в лес на верную смерть, но та стала жить вместе с добрыми гномами. Коварные планы ведьмы с прекрасным шнурком, ядовитым гребнем и отравленным яблочком не сработали - прекрасный принц Белоснежку...