Какие пародии, с которыми вы познакомились в этом учебном году, вам запомнились?!(автор учебника: Курдюмова 7 класс) 2)Попробуйте создать собственную пародию на знакомое вам произведение, которое вызвало ваше раздражение или удивление.​

1-Конечно, художественного. Они придают тексту художественную окраску. 
С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов, потому что спать одуванчики ложились вместе с нами, детьми, и вместе с нами вставали. 
Кра! - закричала ворона. И самец быстро перебежал по мостику остальной путь до косача и со всей силой долбанул его. Как ошпаренный метнулся косач к улетающим тетеревам, но разгневанный самец догнал его, вырвал, пустил по воздуху пучок белых и радужных перышек и погнал и погнал далеко. Тогда серая хмарь плотно надвинулась и закрыла все солнце с его живительными лучами.

2-Продолжение:приёмыш ранней весной прилетит деду Тарасу,но уже не один,а с молодой невестой, и будут они жить так до осени выращивая новое поколение прекрасных лебедей.

3-какой именно рассказ?

4-Томка,Никита-доктор...и т.д..Можно.

 

Наступила пора золотой осени. Нам открывается красивый вид, великолепный пейзаж. Река совершает поворот, лес вдоль берега покрыт осенней позолотой. Облака в небе еще кучевые и белоснежные, а погода дарит тепло уходящих деньков бабьего лета.Осень на ней еще только-только просыпается.Многие из деревьев еще в летней одежде, лишь некоторые сменили расцветку. Золото и багрянец теперь живут своей жизнью, разбавляя зелень и добавляя прелести мерцающему в лучах солнца берегу. Маленькая лесная дорога зовет за собой в лес, где еще цветут последние цветы, пахнет травой и хвоей, и от земли исходит последнее тепло. Глядя на эту картину, хочется забыть на секунду о делах и проблемах, раствориться в нежной красоте и гармонии, подумать о плавном и неторопливом течении жизни, которая так далека от сегодняшних кипящих энергией городов.