НІ РуCUолюдать. Теперь я думаю посетить твою Родину. С нетерпением ждувстречи. Питер.Пишем1. Если вы сможете передать в своём эссе звуки и запахи описываемого событияи нарисовать перед читателем живописную картину, то ваш текст станет болеепривлекательным. Давайте попробуем! Передайте звуки и запахи леса, поля, моря.ЗвукиЗапахиЛесПолеMope2. Напишите эссе-повествование по данному началу:Ни разу в своей жизни я не беспокоился так, как в этот раз.Опишите историю, которая могла бы произойти в лагере. Используйтеинформацию предыдущего задания и рубрики «Обратите внимание».Обратите внимание​

Відповідь:

За правильность ответов не ручаюсь:

1Б

2Жаркое солнце, зеленоватое море - эпитеты

Солнце смотрит - олицетворение

3«Капитанская дочка» - это исторический роман, признаками которого являются упоминание конкретного исторического события, в большинстве своем сильно повлиявшего на ход истории, в данном случае - Пугачевский бунт (1773-1775), и в основном значимых деятелей истории, в произведении упомянуты такие, как: Екатерина 2 и Емельян Пугачев. Также можно отметить, что в произведении описаны конкретные географические объекты, относящиеся к «крестьянской войне»: Белогородская крепость, Оренбург и другие. А. С. Пушкин анализирует само событие, показывает его с двух сторон: перед нами предстает картина происходящего со стороны дворянина и его оценка, но также читателю предоставляется возможность "поближе разглядеть" и понять, можно даже сказать почувствовать, бунтующих.

Источник: https://www.kritika24.ru/page.php?id=40135

Пояснення:

1)Я захожу в школу (Можно описать вестибюль)
2) Меня встречают мои друзья в коридоре (Описываешь вашу встречу)
3)Я иду по первому этажу ( Описываешь типо так ; "Идя к своему классу , я оборачиваюсь и вижу новый плакат на стене , там написано про лучших поэтов)
4)Мое любимое место на первом этаже ( Описываешь место где ты чаще всего любишь стоять например возле окна)
5) Место где меня сбил младшеклашка (Например рассказываешь случай как ты шла и тебя сбил с ног бегущий школьник)
6) Мое нелюбимое место (Ну тут ты говоришь об месте где ты например стояла , когда тебя выгнали с урока)
7)Мой любимый кабинет (Пишешь где твой любимый кабинет) 
Если твой класс находиться выше , просто в конце пишешь , мол первый этаж очень хорош , с ним связанно много воспоминаний  , но к сожалению я учусь этажом выше или этажами