Політ як філософська метафора, яка повинна до людинізрозуміти своє призначення у світі - Головна сюжетна лінія твору ...​

Васютка был сыном бригадира рыбаков. На летних каникулах он пошел в тайгу за кедровыми орехами и,увлекшись охотой,заблудился. Несколько дней проблуждал мальчик в лесу ему то,что он умел ориентироваться в лесу,умел разжечь костер,устроить ночлег,добыть пропитание. Важно и то,что Васютка был смелым,находчивым,не унывал и не сдавался,даже когда ему было тяжело и одиноко.Самыми трудными были последние дни странствий,когда начались затяжные,холодные дожди,кончилась соль,спички. Васютка вспоминал мать,отца,дедушку,школьных друзей и учителей. Васютка чутко и внимательно прислушивался к лесным звукам. Иногда ночью они пугали его. С лесными жителями разговаривал так,как будто они понимают его. Васютка разговаривал вслух,т.к. ему было одиноко,он хотел слышать человеческую речь Кроме того он старался сам себя подбодрить. 
Наконец мальчик вышел к лесному озеру,богатому рыбой. Об этом озере никто не знал,его открыл Васютка. Речка,вытекавшая из озера привела мальчика к Енисею,где его, обессилевшего и больного подобрал катер. Так закончились странствия Васютки,а озеро,где его отец с бригадой рыбаков стали ловить рыбу, было по праву названо Васюткиным. 

В поэме Лермонтова образ Ивана Грозного противоречивый, с одной стороны- весёлый и щедрый. " И пирует царь во славу Божию, в удовольствие своё и веселие." С другой стороны гнев Ивана Грозного страшен: "... топнул о землю. И нахмурил брови чёрные..." Далее описаны жестокость и коварство царя. В исторической песне "Правеж" перед нами появляется справедливый царь. Он не смог проехать мимо судилища,остановился,выслушал и принял справедливое решение. "Ой вы гой еси, бурмистры- целовальнички! За что пытаете доброго молодца?" Выслушав осуждаемого,царь поверил ему и решил: "Ох вы гой еси,бурмистры-целовальнички! Заплатите ему за каждый удар по пятидесяти рублей.а за бесчестие заплатите ему пятьсот рублей."