И.С.Шмелёв жизнь и творчество краткое сочинение

иван сергеевич шмелев

Объяснение:

Иван Сергеевич Шмелев родился 21 сентября 1873 года в Кадашевской слободе.

Окончив гимназию в 1894 году он поступил на юридический факультет Московского университета. Его  первый рассказ У МЕЛЬНИЦЫ опубликовали в 1895 году в журнале РУССКОЕ ОБОЗРЕНИЕ. Следущая его книга- является результатом его поездки в Валаамский монастырь. Она называется НА СКАЛАХ ВАЛААМА, её опубликовали в москве в  1897 году.

После окончания университета  в 1898 году, он год проходил военное обучение, а потом восемь лет служил Московской и Владимирской губерниях.

Романтичная и очень печальная сказка Оскара Уальда “Счастливый принц” рассказывает о дружбе ласточки и статуи Счастливого принца, которая стояла на центральной площади города, и поражала всех своим великолепием.

Когда-то Принц был живым и веселым монархом, который всю жизнь проводил на балах. Но умерев и став статуей, Принц перестал быть эгоистом, и задумался о том, как плохо живется его подданым. Как много вокруг нищеты и горя, и Принц плакал от того, что не мог своим людям.

И добрая ласточка решила Принцу. Она каждое утро собиралась лететь дальше, ведь подступали морозы, но не могла бросить ставшего слепым Принца, ведь тот отдал свои глаза-сапфиры беднякам.Ласточка осталась на зиму возле статуи, разнося бедным людям золото с памятника. Она замерзла и умерла. Статуя стала некрасивой и ее переплавили. Но сердце Принца и мертвую ласточку ангел принес на небо, и господь оставил Принца и Ласточку в своих чертогах.

Главные герои сказки:

Ласточка. Добрая, самоотверженная, верная.

Счастливый принц. Статуя. Отзывчивая, милосердная, добрая.

Читайте по теме:

Счастливый принц: краткое содержание для читательского дневника

Образец оформления читательского дневника для 5, 6, 7 класса

Рассказы Уайльда для читательского дневника

Главная мысль сказки:

Жизнь дана нам на добрые дела, и только другим человек может заслужить царство небесное.

Здесь можно посмотреть полный список произведений для читательского дневника для 5 класса (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главную мысль и др.).

Если у меня был бы цветик-семицветик, я бы очень хотел бы сделать людям много добра. В первую очередь, я хотел бы ,чтобы все были здоровыми. И я бы оторвал бы синий лепесток ,чтобы загадать это желание. Затем, я бы оторвал жёлтый лепесток и пожелал бы ,чтобы в мире больше никогда не было бы войн. Оторвав фиолетовый лепесток ,я пожелал бы всем благополучия. Оторвав красный лепесток, я бы пожелал начать путешествовать по миру. Следующим моим желанием было бы хорошо окончить школу, хорошо закончить институт и получить интересную работу. И для этого я бы оторвал зелёный лепесток. Ещо я хотел бы играть на всех музыкальных инструментах и для этого бы я оторвал голубой лепесток. А почему бы не слетать в космос? Было бы очень интересно.И для этого желания я бы оторвал оранжевый лепесток. Семь лепестков-семь желаний, которые я хотел бы , чтобы исполнились.