Дарья Доцуг ''Голос"" ответ на во Где найти точку опоры и силы жить дальше?

Быть, существовать в этом мире уже означает иметь с ним отношения. И так же, как мы относимся к миру вообще, мы относимся ко всему, что нас окружает. Ведь и родители, и люди знакомые и незнакомые, и все предметы, и животные – часть мира. Но существованием в заданных обстоятельствах дело не ограничивается. Отношения с миром – это в первую очередь постижение правил игры, которая называется жизнь.Вся наша жизнь, наши отношения с миром – это поиск и создание опор, на которые можно возложить часть груза своей жизни. Мы находим друзей, осваиваем профессию, создаем семью. Опорой может быть и структура, в которой мы работаем, и отношения с коллегами, и наши и интересы, люди и группы людей… Одна из важнейших опор – наше собственное тело. Мы чувствуем себя хорошо укорененными, когда у нас много опор.

Центральные персонажи этой фантастической повести:

   1 Талантливый ученый-кибернетик по фамилии Светловидов.

  2 Немного рассеянный, но добрый профессор Громов, который создал Электроника. Он человечный, понимающий людей.

   3 Легкомысленный ученик 7 класса по имени Сергей Сыроежкин. Он беззаботный, веселый. Этот обычный мальчик неожиданно обнаружил своего двойника. Он поначалу считал, что это прекрасная идея- заменить себя роботом. Однако в итоге Сережа оказался никому не нужным и одиноким.

  4 ответственный и умный робот по имени Электроник. Он все знает и абсолютно все умеет делать. Постепенно полностью заменил везде Сережу Сыроежкина.

   5 Семиклассница Майя Светлова, ходит в химическую школу. Любит выступать на сцене.

   6 Все понимающий и добрый учитель математики Таратар.

   7 Умный и начитанный Вова Корольков. Ему дали кличку "Профессор".

   8 Друг Сыроежкина - самоуверенный Макар Гусев.

Все главные герои интересной и веселой повести «Приключения Электроника» прожили много приключений в этой книге.

Я думаю, учитель 21 века – это начитанный, добрый и одновременно строгий человек, ведь мы не всегда ведем себя, как подобает ученикам гимназии. Учитель должен уметь объяснить ученику то, что тот не понимает ученику, у которого что-то случилось, учитель должен выслушать и посоветовать, как поступить в той или иной ситуации. Он просто должен быть Человеком, Другом. Мне уже встретился такой учитель, но я не скажу, как его зовут, это будет некорректно по отношению к другим учителям. Наверное, хороших учителей много.

И если ученики – это будущее России, то учителя – это пророки, которые еще смогут изменить будущее в лучшую сторону, изменить нас. Ведь каждый из нас может стать профессором, ученым, врачом и принести пользу государству. Учитель – это человек, который запомнится нам на всю жизнь, мы будем вспоминать о своих учителях с улыбкой и с благодарностью.