Что подарил Марии петровне (жене) Михаила Александровича Шолохлва в Париже? И чем она дорожила?​

ответ:Они познакомились еще подростками, но даже предположить не могли, что эта встреча станет началом их большой и счастливой семейной истории длиною в целую жизнь. Они прожили вместе целых 60 лет. И были на протяжении всего этого времени вместе – у печатной машинки или в лесу на охоте. Это о таких браках говорят, что они заключаются на небесах.Их первая встреча в 1920 году была совсем неромантичной. Шел проливной дождь, а Маруся Громославская бежала с огорода, где она окапывала картошку. Промокшая, перепачканная черной грязью, она торопилась скорее попасть домой, когда на дороге повстречала невесть откуда взявшегося мальчишку.

Он был младше неё, и Маруся даже подумать не могла, что он станет ее первой любовью и счастьем всей ее жизни.

Она была родом из станицы Букановской Царицинской губернии, где и состоялась первая встреча Миши и Маруси. До 1917 года девушка училась в Усть-Медведицком епархиальном училище, но его расформировали в смутные годы «до особого распоряжения». Маруся вернулась в отчий дом, стала преподавать.

Миша Шолохов до начала гражданской войны учился в гимназии, да не в одной. Лучшей в Москве считалась Шелапутинская гимназия, он успел поучиться и в ней. А в 1920 15-летнего мальчишку, родившегося в станице Вёшенской Донского округа, отправили в Букановскую инспектором. После он там же трудился писарем и счетоводом.

Поначалу Юному Михаилу понравилась младшая сестра Маруси – Лидия. С ней он дружил, считал своей невестой. Но позже увлекся Марией. Впрочем, ходили упорные слухи среди старожилов о том, что отец семейства, атаман Громославский, настоял на том, чтобы первой вышла замуж старшая дочь, как принято у казаков. Он разговаривал с будущим писателем без посторонних. После разговора же объявил, что женит старшую дочь.

11 января 1924 года Михаил Шолохов и Мария Громославская венчались в Покровской церкви станицы Букановской. Зарегистрировались они и в Подтёлковском ЗАГСе в станице Кумылженская. Свадьбу сыграли скромную, а вот венчание уже провели по всем правилам.

Молодую жену свою будущий писатель полюбил искренне, она же отвечала ему не только полной взаимностью, но с приличествующим казачке уважением. Она всегда считала мужа главным в семье, это же отношение привила со временем и детям. Никогда и ни с кем не обсуждала поступки супруга, была его неизменным советчиком и во всех делах.

Объяснение:

В русском языке гласных букв десять: а,   о,   э,   и,   у,   ы,   е,   ё,   ю, я.  

        Гласных звуков шесть: [и],   [ы],   [у],   [э],   [о],   [а].  

      Чтобы отличить их от букв, мы ставим их в квадратные скобки.  
Они состоят только из голоса. При их произношении воздух, поступающий  
из лёгких, свободно, без преград проходит через рот. Гласные можно легко  
тянуть, петь.    

    Гласные звуки бывают ударными и безударными:   во́ды,   вода́.    


         Согласные звуки состоят из голоса и шума или только из шума.  
Согласные, которые состоят только из шума, называются глухими.  
Согласные, которые состоят из шума и голоса, называются звонкими.  

        Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими, например:  

                        [ б ] был – [ б` ] бил;       [ т ] ток – [ т` ] тёк.  

        Твёрдые и мягкие, глухие и звонкие согласные бывают  
парными и непарными:    

            [ б ] - [ б` ]       (парные по твёрдости/мягкости);  

            [ з ] - [ с ]         (парные по звонкости/глухости);  

            [ ш ], [ ж ], [ ц ]     (непарные твёрдые согласные);  

            [ ч` ], [ш`], [ й` ]         (непарные мягкие согласные).    


         Согласные парные по твёрдости / мягкости  

Твёрдые:  [б],  [в],  [г],  [д],  [з],  [к],  [л],  [м],  [н],  [п],  [р],  [с],  [т],  [ф],  [х].Мягкие:  [б`],[в`],[г`],[д`],[з`],[к`],[л`],[м`],[н`],[п`],[р`],[с`],[т`],[ф`],[х`].

        Согласные непарные твёрдые: [ж], [ш], [ц]. 

        Согласные непарные мягкие: [ч`], [ш`], [й`]. 


         Согласные парные по звонкости / глухости  

Звонкие:  [б],  [б`],    [в],  [в`],    [г],  [г`],    [д],  [д`],    [ж],    [з],  [з`].Глухие:    [п],  [п`],    [ф],  [ф`],  [к],  [к`],    [т],  [т`],  [ш],    [с],  [с`].

          Согласные звонкие непарные: [й], [л], [л`], [м], [м`], [н], [н`], [р], [р`]. 

          Согласные глухие непарные: [х], [х`], [ц], [ч`], [ш`]. 


         Звонкий согласный на конце слова и перед глухим согласным 
заменяется парным ему глухим. Эта замена называется оглушением:  

                    плуг [к],     сыроежка [ш],       сказка [с].  

          Глухой согласный перед звонким согласным ( кроме л, м, н, р, в, й )  
заменяется парным ему звонким. Эта замена называется озвончением:  

                  косьба [з`],   молотьба [д`].    

          Сильной позицией для согласных звуков является позиция перед 
гласными, а также перед согласными   ( л, м, н, р, в, й ).  

          Перед звонкими и глухими — позиция слабая.  

                  ловкость [ф] – ловок [в],     косьба [з`] – косить [с`].  

В сложное время пришлось учиться главному герою рассказа. Послевоенные годы были своеобразным испытанием не только Для взрослых, но и для детей, потому что и хорошее, и плохое в детстве воспринимается гораздо ярче и острее. Но трудности закаляют характер, поэтому главный герой часто проявляет такие качества как сила воли, гордость, чувство меры, выдержка, решительность. ответственность и чувство долга не позволяют мальчику бросить учебу и вернуться домой.

Наверняка, многие на его месте давно бы уже сдались или нашли бы другие, непорядочные заработать деньги и еду. Однако развитое чувство собственного достоинства не позволяет главному герою даже воспользоваться своим умением играть в "запретную" игру и выигрывать больше суммы, необходимые для ежедневной покупки молока. Перебарывая себя, он не поддается даже на уговоры учительницы, всеми правдами и неправдами старающейся ему, подкормить. Без тени сомнения мальчик возвращает ей посылку с драгоценными макаронами и так необходимым ему гематогеном. При этом главный герой никому не жалуется на свои беды и проблемы, всячески их скрывает.

Читая рассказ В. Г. Распутина "Уроки французского", понимаешь, что каждый день в нашей жизни дает нам множество уроков, которые не только добавляют знаний, но и являются своеобразной проверкой на прочность. И от каждого шага, от каждого слова зависит: станем ли смелыми, порядочными, добрыми людьми или постоянно будем сожалеть о поступках, совершенных вчера и в далеком