1. Выбрать жанры, которые относятся к эпическому роду литературы. А. Комедия Б. Рассказ В. Поэма Г. Стихи 2. Продолжить определение жанра рассказа. Рассказ — это: А. Малая форма эпической прозы, небольшое по объему изображенных явлений жизни прозаическое произведение Б. Жанр эпоса, в котором основной является проблема личности и который стремится с наибольшей полнотой изобразить все многообразие связей человека с окружающей природой, действительностью, всю сложность мира и человека в этом мире 3. Продолжить предложение, чтобы высказывание стало верным. Литературный портрет — это: А. Совокупность психологических и социальных черт, образующих личность литературного героя Б. Изображение внешности героя в произведении 4. Что лежит в основе драмы? А. Действие Б. Разговор героев В. Описание внешности и поступков Г. Чувства 5. Какого авторское отношение к героям сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»? А. Автор добродушно смеется над героями-генералами Б. Автор надменно издевается над героями-генералами В. Автор искренне сочувствует мужику 6. Какой из предложенных ответов раскрывает тему сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Как мужик двух генералов прокормил»? А. Изображение русской действительности XIX века Б. Проблема рабского положения народа в период крепостного права в России, проблема нравственной деградации чиновничьего аппарата В. История о том, как мужик прокормил двух генералов 7. Какой эпиграф предпослан комедии Н.В.Гоголя "Ревизор"? А. «На зеркало неча пенять, коль рожа крива». Б. «Береги честь смолоду». В."И жить торопится, и чувствовать спешит". Г. «Стрелялись мы». 8. В чем заключается своеобразие комедии Н.В.Гоголя "Ревизор"? А. Отсутствие конфликта Б. Трагическая развязка В. Немая сцена Г. Отсутствует любовная интрига 9. Хлестаковщина - это А. История дружбы Антона Антоновича Сквозник-Дмухановского и Хлестакова Б. История взаимоотношений Хлестакова с крепостными В. История любви Хлестакова и Марии Антоновны Г. Ложь, в самом человеке сидящая, когда он сам не понимает, что лжет 10. О ком идёт речь? (А. С. Пушкин «Дубровский») Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. А. Владимир Дубровский Б. Кирилла Петрович Троекуров В. Андрей Дубровский Г. Шабашкин 11. Узнайте героя произведения А. С. Пушкина «Дубровский» по описанию: «...в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке». А. Дефорж Б. Троекуров В. Андрей Гаврилович Дубровский Г. Шабашкин 12. Какова тема рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»? А. О тяжелой жизни старухи Б. Размышление о смысле жизни В. Размышление о любви 13. Что сделал для людей Данко в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль"? А. Разорвал грудь и вырвал из неё своё сердце Б. Разорвал грудь, чтобы показать сою силу В. Разорвал грудь, принося себя в жертву 14. Напишите, какое произведение, изученное в 7 классе, Вам понравилось больше всего и почему.