Б.Л.Пастернак «Июль» (1956)По дому бродит привиденье.Весь день шаги над головой.На чердаке мелькают тени.По дому бродит домовой.Везде болтается некстати, Мешается во все дела, В халате крадется к кровати, Срывает скатерть со стола.Ног у порога не обтерши, Вбегает в вихре сквознякаИ с занавеской, как с танцоршей, Взвивается до потолка.Кто этот баловник-невежаИ этот призрак и двойник?Да это наш жилец приезжий, Наш летний дачник-отпускник.На весь его недолгий роздыхМы целый дом ему сдаем.Июль с грозой, июльский воздухСнял комнаты у нас внаем.Июль, таскающий в одёжеПух одуванчиков, лопух, Июль, домой сквозь окна вхожий, Всё громко говорящий вслух.Степной нечесаный растрепа, Пропахший липой и травой, Ботвой и запахом укропа, Июльский воздух луговой.Прочитай стихотворение несколько раз. Какую картину рисует поэт? Представь её себе, запиши, что представил. Какие чувства передаёт поэт в стихотворении? Какие именно ключевые слова рождают эти чувства? Приведите примеры тропов, создающих картину июля:метафор , олицетворений , Какая стилистическая фигура, связанная с нарушением обычного порядка слов, используется в строках: «На чердаке мелькают тени.// По дому бродит домовой.» С какой целью? Из данного перечня выберите два названия художественных средств и приёмов, использованных в предпоследней строфе стихотворения.1) анафора 2) гипербола 3) неологизм Опишите характер Июля. В чём необычность образа? За что автор любит этот месяц