Справжнє ім’я Буби?а) Ольга; б) Марися; в) Агнешка.2. Улюблений одяг Буби?а) джинси і мартенси; б) плаття і підбори; в) спортивний костюм.3. Яка професія була у мами Буби?а) телеведуча; б) письменниця; в) учителька.4. Хто підтримує Бубу у важкі хвилини?а) сестра; б) подруга; в) дідусь.5. Улюблене заняття дідуся Генрика?а) гра в бридж і спортлото; б) полювання і рибалка; в) читання книг.6. Чому тато не любив гостей - подружжя Маньчаків? а) вони були галасливі; б) вони довго засиджувалися в гостях; в) вони занадто багато їли.7. Чому мама прийшла розгнівана з батьківських зборів?а) через погані оцінки Буби; б) вона не знала, де навчається Буба; в) через пропуски уроків.8. Що зробила Буба аби Адась прийшов до неї? а) заховала підручник з фізики; б) захворіла; в) за на День народження.9. Хто займався хатніми справами в родині Буби?а) Барташова; б) мама Марися; в) дідусь Генрик.10. Чому в батьківському домі з’являється сестра Буби Олька?а) щоб батьки приглянули за малим Францішеком; б) вчергове йде від чоловіка; в) щоб до матері по господарству.11. Хто в сім’ї Буби постійно впадає в крайнощі? а) батьки Буби; б) Марися і Олька; в) Барташова.12. Чому фото Буби потрапило на першу сторінку газети? а) вона була донькою відомих батьків; б) вона стала чемпіонкою з бриджу; в) вона стала фотомоделлю.

Викторина «Никто не забыт, ничто не забыто!»
по теме «Все для фронта, все для победы!»
по литературе.
1-4 классы
 
Какой поэт обращается к России с вопросом:
Скажи, а сколько ж, сколько
Ты не спала ночей
В полях, в цехах, в забоях,
У доменных печей?
Назовите это произведение?                                                                     (по )
 
Назовите имя поэта, прославившего в своем стихотворении тружениц тыла Сурского края:
Подгоняет бабушка коня:
- Ну, прибавь, прибавь-ка шагу, милый!-
Мать-отчизну от врагов хранят
Неустанно труженицы тыла.                                                  ( )
 
К какому «древнему орудию» обращается О. Берггольц в одном из своих стихотворений, рассказывая о подвиге жителей блокадного Ленинграда? В качестве ответа назовите строки из стихотворения.                                                                       ( )
 
Рядом со взрослыми к станкам становились дети:
У станка на ящике стоит он,
Похудевший,
В ватнике большом,
Режет сталь резец из победита,
Закипает стружка под резцом.
Назовите автора стихотворения .                                                             ( )
 
Назовите профессию девочки из стихотворения Т. Черновской:                ( )
Малолетка еще, девчонка –
Только в косах полно седины.
……………………………………………..
Какой «гостинец» готовил фашистам Ваня Колосов, герой рассказа Сергея Алексеева, вместе со своими друзьями-оружейниками? Как называется рассказ?    ( )
 
В одном из своих стихотворений С. Михалков рассказывает о судьбе женщины-крестьянки и ее сыновьях:                                                                            ( )
Косили хлеб. Она снопы вязала
Без устали. Ей всё казалось мало!
Быстрее надо! Жаль, не те года!
И солнце жгло, и спину ей ломило,
И мать-крестьянка людям говорила:
«Там – сыновья. И хлеб идет туда».
А где работал и чем занимался один из её сыновей?
 
Этот писатель неоднократно выезжал на фронт. Писал очерки и корреспонденции в газету «Правда». В 1944 году выпустил книгу «Ленинград в дни блокады». Кто это?
( )
 
Герой какого стихотворения говорит фразу «Вот закончим мы войну, я тогда и отдохну..» Назовите стихотворение и его автора.                                                    ( )
 
                И он, как маленький боец,
Был с нами в грозный час -
Он встал к станку, он взял резец
И – выполнил заказ.
Вспомните  имя героя стихотворения, о  котором идет речь в данном отрывке. Назовите стихотворение и автора.                                                                                 ( )
 
Напишите сочинение на тему:                                                            (до )
 
А) «Все для фронта, все для победы» (о трудовом подвиге советского народа).
Б)  Мои старшие родственники – участники трудового фронта Великой Отечественной войны.
В)  Дети войны.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

)Повесть.

1. Проза

2.Большой за объёмом

3.Тяготеющий к хроникальному сюжету

2)Главная мысль повести "Ночь перед Рождеством" Н.Гоголя -это чудесное чувство любви,которое преодолеть любые преграды и трудности,любовь добру одолеть зло.Чудеса и мистика случаются в жизни,особенно под Рождество,но если есть настоящее чудо-любовь,то волшебства не избежать.Историческое значение повести очень значимо,Гоголь вступается на родной народ,родную землю,привлекая внимание столицы к проблемам Запорожской Сечи.Автор верит,что всё в жизни можно исправить,необходимо использовать любой шанс,даже волшебный,для разрешения проблем

3)Оксана отказала кузнецу Вакуле,но он не смирился и постарался сделать всё,чтобы добиться расположения Оксаны.Следовательно, повесть учит нас не сдаваться,а находить пути решения наших проблем