Ребят, нужно эссе на тему "Никто не забыт, ничто не забыто". Это на конкурс, у меня с фантазией всё очень плохо, поэтому вас.)​

1) Герасим это главный персонаж рассказа Муму он родился глухонемым и ещё он был очень сильным
2) Судьба Герасима было такого он работал у барыни дворником охранником топил печь поваром , но с того момента как он узнал что барыня хочет убить Муму он ушел от неё в другую деревню
3) Отношение Герасима к татьяне была хорошая он пытался привлечь внимание она ему очень понравилось, а , на прислуг он не обращал особого внимания, но к барыне он относился к с уважением перед тем как узнал что она хочет убить его собаку тогда он стал злиться на неё

Детство Николеньки Иртеньева, мальчика из дворянской семьи, не было спокойным, хотя семья жила так же, как и другие дворянские семьи, в достатке и благополучии. Мальчик рано испытал горечь утраты самого родного человека – мамы, и в мыслях все время возвращался к ее образу, сверяя свои поступки с тем, что могла о них сказать мать. Он разочаровался в окружающих его людях, в том числе и в самых близких. К счастью, у него был человек, к которому он мог испытывать чувства, похожие на любовь к матери – его бабушка, которая сыграла в его воспитании и духовном развитии большую роль.Николенька вообще с самых ранних лет относился к другим людям с любовью и уважением. Но трагедия мальчика в том, что люди не отвечают ему взаимной любовью. Он сталкивается с тем, что человек может стать объектом насмешек и издевательств просто потому, что он, например, из бедной семьи, а не из такой семьи, как Николенька и большинство его знакомых ребят. Он вынужден участвовать в травле Иленьки Грапа, испытывая при этом стыд и раскаиваясь в своем неумении противостоять плохому.Он – человек думающий,  анализирующий свое и чужое поведение, отзывчивый и порядочный. То, что он родился в дворянской семье, дает ему преимущество перед многими другими детьми: ему не приходится думать о еде, жилье, теплой одежде, он не обязан с ранних лет родителям. Поэтому у него больше времени на самовоспитание, развитие интеллекта, чтение и другие полезные занятия, которые ему в дальнейшем стать достойным гражданином своей страны.