Опиши картины которые возникли в вашем воображении прочтения стихотворения. Иван Саввич Никитин произведение Вечер ясен и тих

Объяснение:

Стихотворение состоит из 5 строф. Поэт описывает природные среды, стихии (поля, небеса, леса, реку), наблюдая, как вечер в них перетекает в ночь. Лирический герой в стихотворении подобен Богу, который обозревает своё творение. Последняя строфа кульминационная. Лирический герой одухотворяет природу и, подобно древнему греку, наделяет природные явления личными духами, так что их оказываются целые сонмы. Они славят единого Бога дивных миров. Так в стихотворении соединяются два кита европейской культуры – античная и христианская части. Основная мысль философская, как часто бывает в пейзажной лирике Никитина: всё творение во главе с его венцом – человеком - славит Господа, но только человек может, как Бог, восхищаться творением.

В. Сутеев "Кто лучше?"
Цитата:"Иголка, карандаш, ручка и мячик спорили – кто из них лучше."

Загадки:

Я -топорщусь у ежа,
Швы стачаю,не спеша,
Вместе с ниткой,идём к цели.
Вместо листьев,я у ёли,
                              (Иголка)

Я цветной и я простой,
Деревянный кафтан мой,
Друг алмаза я внутри,
Рисуй,черти,пиши-твори)
                          (Карандаш)

У двери я-открыватель,
А у чайника-держатель,
Подлокотник кресла -я,
И писать -берут меня.
                         (Ручка)

Скачет,катится,летает,
Игры детям усложняет.
Круглый,кожаный и дыня,
А пропустишь гол-разиня. 
                                 (Мяч)

В. Сутеев  «К т о   л у ч ш е ?»

Иголка, карандаш, ручка и мячик спорили – кто из них лучше.

-Я лучше всех! – сказала иголка. –Посмотрите, какая я тонкая и острая!

-Нет, это я лучше всех! – сказал карандаш. – Я деревянный, и на мне написано красивыми буквами «Пионер».

-Нет, я всех лучше! – заявила ручка. –Я чистая, прямая, и у меня новое стальное перо.

Мячик ничего не сказал, но подумал, что он всё же лучше всех.

Скоро пришла девочка. Она взяла иголку с ниткой и стала быстро и красиво вышивать. Иголка была очень довольна и говорила:

-Вот видите, как я умею вышивать! Потом девочка взяла карандаш, нарисовала большие цветы в красивой вазе. И все увидели, что карандаш тоже хороший.

Затем девочка взяла ручку и стала делать уроки. Она старательно писала ручкой все буквы. Ручка радовалась, что в тетради было чисто и красиво

После этого девочка стала играть мячиком. Мячик прыгал высоко-высоко и был доволен, что он может так хорошо прыгать.

Вечером иголка сказала:

-Все мы хорошие, но девочка лучше всех. У девочки умелые руки

Карандаш, ручка и мячик согласились с иголкой.

Загадки об одной из героинь: 

1. Железная рыбка в тряпичные волны ныряет, за собой след оставляет.

2. По полотну степенно ходит, строчки и узор выводит.

3. Аккуратнее, подружка: нос остер, хоть одно ушко!

Приложение: отгадка