Оценка и сравнительный анализIII. Напишите эссе, выразите свое отношение к одному из высказываний.Объем рабοты - 100-120 слов.1. «Дети и сказка - неразрывны, они сοтворены друг для друга». (Шилова А.Н.)2. «Сказка отражает жизнь нарοда, его представления, взгляд на мир» (Зуева Т.В.)​

1. Каждый ребенок верит в волшебство нашего мира. А сказка приближает его к этой лести. Но неразрывна ли их связь? Чем старше становится ребенок,тем больше он понимает что реальность существенно отличается от мира навязанному ему сказкой. Но суть не в этом. Почему сказки и дети очень близки друг к другу? ответ очень прост,хоть и не лежит на поверхности. Но перед этим нужно ответить на вопрос: Чем отличается ребенок от взрослого человека? Если учитывать тему этого эссе,то взрослый отличается от ребенка своей верой и действиями для того чтобы осуществить волшебство сказки. Возьмём сказку,тема которой это любовь. В конце концов,влюбленные объединяются и живут очень долго хотя полюбили друг друга с первого взгляда. Или же сказка основанная на дружбе и сплочении. Так вот,суть этого сочинения: сказка может произойти и в реальной жизни,стоит лишь к ней стремится,ведь в сказке главное это ее смысл,а не драконы или монстры. А дети забудут эти сказки из-за навязанных реалий нашего мира. Поэтому,ребенок должен быть неразрывен со сказкой всю его жизнь.

Объяснение:

А рассказывается в нём о судьбе Мити, сына Динилы и Кати. Он был третьим из восьми сыновей в семье. «То ли с крылечка, то ли ещё откуда свалился и себя повредил: горбик у него расти стал. Баушки правили, понятно, да толку не вышло. Так горбатенькому и пришлось на белом свете маяться.

Другие ребятишки.. . злые выходят при таком-то случае, а этот ничего – веселенький рос и на выдумки мастер».

И настоящим мастером по каменному делу Митя стал рано, и Хозяйка Медной горы к нему благоволила. Из змеевика, шлака (сама Хозяйка подсказала ему этот материал; и не только подсказала – поставила плитку змеевика на его станок) он сделал шедевр, – хрупкую веточку, которую хотел подарить девушке, но барин, который обложил семью Данилы непомерным оброком, велел веточку отобрать, а услышав, что она из дешёвого материала, разгневался и растоптал поделку.

«Митюха схватил баринову палку за тонкий конец да как хряснет набалдашником по лбу, так барин на пол и сел и глаза выкатил.

И вот диво – в комнате приказчик был и прислужников сколько хочешь, а все как окаменели, – Митюха вышел и куда-то девался. Так и найти не могли, а поделку его и потом люди видали. Кто понимающий, те узнавали её».

Пропала и девушка, которой Митюха хотел подарить веточку. Сколько ни пытали её родителей, Данилу с сыновьями, так и не узнали, куда пропал Митя.

Краткое содержание Бажов Хрупкая веточка для читательского дневника

Данило с Катей жили дружно, в мире и согласии. Восемь сыновей у них было. А со временем и доченька появилась. Мальчишки все воспитанные были, смышленые. Как-то беда случилась, упал сын Митя, и горб у него появился. Повредил себе что-то. Но не озлобило это мальчишку. Как был добрый, улыбчивый так и остался. Все братья Митю уважали, и совета всегда спрашивали. Тянулись к нему. Да и родители и те, иногда могли Митюшу спросить так или по-другому делать.

Семья не в царских хоромах жила, конечно, но всего им хватало. Детки одеты, обуты были. И даже летом, когда без сапог можно ходить, Митя иногда все равно обувь одевал. Родители, слабее его за других считали, боялись как бы чего не вышло. Ехал мимо дома Данила барин, да и увидел, что дети обуты, а не у всех ведь так было. Разошелся, кричать стал. Да и наложил оброк в восемь раз больший, чем был. Глава семейства против выступил, ведь неподъемно это будет. Барин подумал и уменьшил налог. Но семье все равно стало очень сложно. У них ещё один ребёнок появился.

Катя дождалась дочку. Решено было обучать сыновей ремеслу отцовскому. Ведь теперь нужно было много денег отдавать барину. Лучше всех проявил себя Митя. Отец видел, что у сына все получается очень хорошо. Отдал его на обучение к опытному мастеру. Проработав немного вдали от дома, Митя возвращается. Он видит, что мужчины работают очень много и тяжело, а лучше не становится. Отец совсем поседел, а он ведь ещё молод. Митя решает применить ремесло, которому его обучил мастер, дома. Но ведь дорогих камней нет, да и где их взять. Нужно придумать что-то по - проще. Вдруг в окошке появилась рука с змеевиком и шлаком.

Понял Митя, хозяйка медной горы ему решила. Паренек начинает делать с обычного камня очень необычные красивые вещи. Самую первую - хрупкую красивую веточку, сделал с обычного камня. Ее он хотел подарить соседской девушке, которая ему очень нравилась. Но все - таки не решился. Узнал про такую красоту барин. Послал слуг отобрать веточка у Мити. А когда узнал, что с обыкновенного шлака сделана, приказал привести мастера. Как можно барской дочке такую дешевизну подсунуть! Стукнуть Митю палицей своей собрался. Но паренек не растерялся, выхватил палку, ударил барина и ушёл с хором его. Никто из окружения барского и слова не вымолвил. А потом Митю никто и нигде не видел. И девушка та, для которой веточка из камня предназначалась, тоже пропала.

С образа Мити, автор даёт понять читателю, что внешняя красота не главное. Главное это чувствовать сердцем, с уважением относиться к людям. Тогда люди ответят тебе взаимностью. Митю все уважали и в семье, и среди окружающих. Он не чувствовал себя ущербным, запуганным. Парень не побоялся барина, потому как уверен был, что за ним поддержка. Никто не бросился за ним, не остановил. Возможно, некоторые знали, где он. Но держали это в тайне. Ведь хороших людей не так много. И никто не хотел предавать Митю, его уважение, и его чувства. Будьте добры и честны перед людьми.