. Установіть відповідність між художнім засобом і прикладом 1. Епітет А. « Ген неба край - як золото.» 2. Метафора Б. «Відкривай гарячі груди, Мати земле!» 3. Порівняння В. «Хмарки біжать – милуюся » 4. Звертання Г. «Благодатний, довгожданий, Дивним сяйвом осіянний» Д. «Єсть там люди – й зросли у степах, Що не люблять, не вміють ридати.»

ответ на задание.

1)Сколько собак было в санитарной упряжке?(В санитарной упряжке было 4 собаки).

2)Клички собак.(Малыш,Юнта,Снежок и Жук).

3)Как Малыш попал в Армию?(Его ребята предложили военным через знакомого лейтенанта.)

4)Какую работу выполняла упряжка Малыша?(Они успешно доставляли на передовую снаряды и патроны,вывозили раненых с поля боя).

5)Кто был вожатым Малыша?(Анисимов).

6)Какая мирная специальность пригодилась солдату в военное время?(Кинолог).

7)Значительные операции,в которых участвовала санитарная упряжка?(Вывоз людей из поля боя и доставление на передовую снаряды и патроны.).

8)Как относились солдаты к собакам санитарных упряжек?(Они относились к ним хорошо).

9)Кто был первым вожаком упряжки?(Первым вожаком упряжки была Юнта-немолодая,но подвижная лайка).

10)Почему его заменил Малыш?(Потому что он умер от шальной пули).

11)Основные качества,которыми обладал Малыш.(Выносливость,доброта и находчивость).

12)Как ребята узнали о жизни и подвиге Малыша?(Его опубликовали в газете с заметкой"Вожатый Анисимов и его собаки).

Лучик солнца, пробиваясь сквозь густую крону каштана за окном, скользит по моей щеке. Я просыпаюсь, открываю глаза и вижу лицо мамы, такое родное и красивое, склонившееся надо мной. Она наспех целует меня в кончик носа и выходит из детской, оставляя за собой нежный шлейф духов.

 

Примерно так начиналось каждое утро моего детства. На кухне всегда ждал завтрак — свежеиспеченные булочки, или тонкие, полупрозрачные блинчики (мои любимые) с ароматным абрикосовым вареньем. Было непонятно, когда мама все успевает приготовить и вовремя попасть на работу.

 

 

Постоянно общаясь с людьми, мама научилась быть толерантной, сдержанной, терпимой и ненавязчивой. Внимательно слушала собеседника и старалась по максимуму.Человеческая доброта была главной чертой ее характера. Если кто-то попадал в беду, то мама делилась, чем могла, иногда даже отдавала последнее. Никогда не позволяла себе быть злой или грубой, оставляя за дверью дома собственные неурядицы, проблемы и переживания.

 

Энергии моей мамы хватило бы на целую футбольную команду. Своим позитивным настроем, как волной, она накрывала окружающих и заряжала таким азартом и рвением, что ее подопечные могли буквально «горы свернуть».

 

Дома мама была очень домашняя, спокойная и уютная. Сброшенные с уставших ног каблуки, сменяли мягкие тапочки, нарядное платье — ситцевый халатик. Мамины руки порхали над кухонной плитой двумя волшебными крыльями. На столе появлялся вкуснейший ужин. Мы, наслаждаясь им, обсуждали события дня, шутили и смеялись в приятном обществе друг друга.

 

С годами становится заметно, как на мамином лице появляются новые морщинки. Вокруг глаз они рассыпаются солнечными лучиками, и как будто брызжут теплом и радостью. Жестче обозначилась упрямая бороздка на переносице. Милые ямочки по обеим сторонам губ при улыбке превращаются в мягкие, симпатичные складочки. Легкая седина на висках придает моложавому маминому лицу своеобразный шарм. Она шутит по этому поводу с грустной иронией в голосе, который совершенно не меняется. Он такой же звонкий, задорный, переливающийся вплетениями нежных тонов.

 

Мамина забота, любовь и верность идут со мной по жизни с самого рождения. Своими поступками она научила меня многим важным вещам. Объяснила, каким должно бытьотношение человека к природе, в чем заключается смысл жизни, как побороть зло через добрые дела.

 

Мама подарила мне самое главное — жизнь и, словно драгоценный сосуд, наполнила ее теплом и лаской, заботой и нежностью, надеждой и великой материнской любовью.