Прочитать часть рассказа В.Распутина "Уроки французского" - с. 241 -258. Письменно ответить на во Как герой рассказа в районной школе?Почему у него "не ладилось" с французским? Что ему пришлось пережить в его самостоятельной жизни: в быту, в отношениях со сверстниками? 2. Почему он стал играть на деньги? Какую роль это сыграло в том, что Лидия Михайловна решила с ним "позаниматься отдельно сделайте,

1)Сравнение;

2)Фразеологизм;

3)Диалог;

4)Романтизм;

5)М.Ю. Лермонтов;

6)Ф. И. Тютчев;

7)Поэма;

8)Манилов ("Мертвые души" Гоголя);

9)«Служить бы рад, да прислуживаться тошно»;

10)Реализм;

11)В.В Маяковский;

12)Анна Андреевна Гoренко;

13)"Жизнь Арсеньева";

14) Ванька Тепляшин;

15)Андрей Соколов;

16)И.А. Бунин;

17)"Смерть поэта" М.Ю. Лермонтова. Посвятил Пушкину А.С;

18)19 век;

19)Николай Михайлович Карамзин;

20)Евгений Онегин;

21)В.М. Шукшин;

22) «Жизнь Арсеньева»;

23) Ф. Ю. Тютчев;

24)Книга про бойца;

25) Татьяна из поэмы "Евгений Онегин" А.С. Пушкина;

26) Минуй нас пуще всех печалей / И барский гнев, и барская любовь;

27)Комедия.

План-конспект : 4.Остерегайся лжи и пьянства другим. 6.Старых чти. 7.Чти гостя. 8.Больного навести,покойного проводи. 9.Лености не поддавайся.                                                                                                      Выводы: 1.настваления №1,2 учат вести хозяйство. 2. наставления №2,8 учат воевать. 3. наставления №5,6 учат првавильно вести себя с домашними и окружающими. 4. главное в "поучении" для меня- наставление №9- лености не поддавайся,тогда всё сможешь и я всегда без напоминания следую наставлениям №4,5,6,7,1,9