Внимание! Возможен только один правильный вариант ответа. 1 Идея произведения – это… а) основная мысль, заключённая в произведении; б) предмет изложения, изображения и т.д.; в) то, что хотели сказать герои; г) конкретная описанная ситуация. 2 К жанру устного народного творчества не относится: а) житие; б) пословица; в) загадка; г) потешка. 3 Действующее лицо художественного произведения называется… а) персонаж; б) образ; в) портрет; г) тип. 4 Повествование о Сергии Радонежском относится к жанру… а) повести; б) рассказа; в) легенды; г) жития. 5 М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин, Д.И. Фонвизин – представители русского… а) сентиментализма; б) классицизма; в) романтизма; г) реализма. 6 Определите жанр произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка»… а) новелла; б) повесть; в) семейно-бытовая хроника; г) мемуары. 7 Повествование в «Капитанской дочке» А. С. Пушкина ведется от лица… а) Пугачева; б) автора; в) дочери капитана Миронова; г) Петра Гринева. 8 Как звали дочку капитана Миронова? а) Лиза Миронова; б) Маша Миронова; в) Ася Миронова; г) Настя Миронова. 9 Каким показан в повести Савелъич? а) забитым, безгласным крепостным; б) рабски преданным своим господам человеком; в) заботливым и советчиком; г) гордым, свободным человеком 10 Определите жанр произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри». а) ; б) элегия; в) поэма-исповедь; г) притча. 11 Определите тему поэмы «Мцыри». а) красота человека, готового умереть за свободу; б) рассказ о жизни в монастыре; в) показ Грузии; г) показ красоты грузинской природы. 12 Отметьте первостепенную причину, по которой чиновники принимают Хлестакова за ревизора. а) рассказы Хлестакова; б) страх; в) недоразумение; г) известие о приезде ревизора. 13 Отметьте, какой из видов комического жанра преимущественно использован в комедии «Ревизор»? а) юмор; б) сарказм; в) сатира; г) ирония 14 Для речи Хлестакова из комедии «Ревизор» характерна… а) логичность; б) юмор; в) бессмыслица; г Причина несостоявшейся любви Аси и господина Н. а) душевная слабость, малодушие героя; в) характер героини; б) несогласие Гагина; г) стечение обстоятельств. 16 К какому жанру относится книга В.П. Астафьева «Уроки французского»? а) автобиографическая повесть; б) роман; в) рассказ; г) мемуары. 17 Действие произведения Распутина «Уроки французского» происходит… а) перед Великой отечественной войной; б) во время Великой отечественной войны; в) после Великой отечественной войны; г) в наши дни. 18 Повествование в рассказе ведется от лица: а) главного героя; б) директора школы; в) учительницы Лидии Михайловны; г)одноклассника главного героя. 19 С французским языком у главного героя не ладилось из-за… а) произношения; б) плохих отношений с учительницей; в) трудностей предмета; г) отсутствия Название произведения говорит, что перед нами а) история дополнительных занятий по б) рассказ об уроках нравственности и французскому языку; доброты; в) рассказ юного героя о любимых уроках г) рассказ юного героя о нелюбимых французского языка; уроках французского языка. 21 Главный герой стал играть на деньги для того, чтобы… а) покупать молоко; в) послать эти деньги матери в деревню; б) купить на выигранные деньги конфет; г) не потерять авторитет. 22 В чем заключался истинный смысл игры в «замеряшки»? а) в желании педагога обыграть ребенка; б) так учительница хотела но голодному ученику; в) с игры привить интерес к французскому языку; г) в том, что азартные игры к добру не приводят. 23 В чём заключается смысл названия произведения В.Г. Распутина «Уроки французского»? а) Произведение называется именно так, потому что в центре повествования лежит рассказ об изучении героем французского языка. б) Основное содержание произведения заключается в преодолении героем трудностей, которые он испытывал при произношении французских слов. в) Учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но еще уроки терпения, настойчивости и доброты. г) Смысл названия рассказа подчеркивает авторскую позицию: для интеллигентного человека необходимо ещё в детстве изучать французский язык. 24 Где происходит действие пьесы У. Шекспира «Ромео и Джульетта»? а) Мантуя; б) Верона; в) Рим; г)Неаполь. 25 Почему родители Ромео и Джульетты против их любви? а) из-за большой разницы в возрасте; б) из-за плохого материального достатка жениха; в) из-за многолетней вражды их семей; г) из-за того, что Джульетта уже
Ответы
В королевской семье было двенадцать детей – одиннадцать сыновей и одна сестра. Жизнь их была легка и радужна, пока не появилась мачеха, отправившая Эльзу жить в далекие края, а ее братьев заколдовавшая в лебедей, имевших возможность обретать человеческий облик лишь после заката. С каждым проведенным днем в деревне, прекрасная Эльза становилась все красивее и красивее, но грусть по братьям ее омрачала.
Вернувшись в замок отца, она пыталась разузнать что-нибудь о судьбе братьев, но все подобные попытки пресекались злобной мачехой. Однажды утром она попыталась изуродовать девушку с тайного заклятия, однако планы не увенчались успехом – три жабы, которые использовались для этого, отпрыгнули, едва прикоснувшись к невинной красавице. Увидев это, мачеха взбесилась и испачкала падчерицу в болотной грязи до такой степени, что ни один человек не хотел с ней говорить, а родной отец, не узнав, велел изгнать обезображенную.
Следующую ночь Эльза проводит в лесу, где ей снятся былые времена, когда все они были счастливы и не разлучены проклятьем мачехи. Утром, едва проснувшись, изнемогая от жажды и вся испачканная, она находит чистый пруд, в котором вдоволь утоляет жажду и умывается, вновь преобразившись в красавицу.
Ища выход из леса, девушка набредает на добрую старушку, которая отсыпает ей горстку ягод и указывает путь из леса. Тогда девушка начинает задавать ее вопросы об одиннадцати прекрасных лебедях, которые должны водится в этих местах. Услышав о них, старушка тут же вспоминает о птицах с золотыми коронами, которых недавно видела в ближайшем водоеме, о чем и говорит Эльзе. Узнав это, девушка бросает все силы на то, чтобы как можно быстрее добраться до водоема, описанного старухой. На закате она обнаруживает большую реку и плескавшихся в ней лебедей, которые начинают превращаться в ее братьев. Утром все они покидают водоем, а Эльзу везут в ивовой корзинке. Весь полет девушка любуется просторами родного края и видит облачные замки.
Устроившись на ночевку в темной пещере, она видит новый сон, в котором лесная старушка рассказывает, каким можно братьев: для этого нужно нарвать крапивы и связать из нее по рубашке для каждого из одиннадцати братьев, при этом нельзя нарушать тишину своим голосом, а иначе братьев постигнет смерть.
В конце говорится об Утром, пока девушку везут на растерзание, обезумевшая и свирепая толпа набрасывается со всех сторон, пытаясь вырвать у «колдуньи» ее изделия. Когда палач, схватив ее, тащит к костру, неожиданно появляются одиннадцать лебедей и ограждают ее от огня, а девушка, завершив работу над последней рубахой, накидывает их на братьев, руша заклинание. После этого она падает в обморок, а люди обступают юношей, которые рассказывают королю в чем дело. Услышав объяснения, король срывается с места и подбегает к потерявшей сознание. Костер перед ними гаснет и превращается в куст алых роз, окружавших единственную белую розу. Сорвав ее, король кладет цветок девушке на грудь, а Эльза просыпается, обретя счастье и покой.
Вернувшись в замок отца, она пыталась разузнать что-нибудь о судьбе братьев, но все подобные попытки пресекались злобной мачехой. Однажды утром она попыталась изуродовать девушку с тайного заклятия, однако планы не увенчались успехом – три жабы, которые использовались для этого, отпрыгнули, едва прикоснувшись к невинной красавице. Увидев это, мачеха взбесилась и испачкала падчерицу в болотной грязи до такой степени, что ни один человек не хотел с ней говорить, а родной отец, не узнав, велел изгнать обезображенную.
Следующую ночь Эльза проводит в лесу, где ей снятся былые времена, когда все они были счастливы и не разлучены проклятьем мачехи. Утром, едва проснувшись, изнемогая от жажды и вся испачканная, она находит чистый пруд, в котором вдоволь утоляет жажду и умывается, вновь преобразившись в красавицу.
Ища выход из леса, девушка набредает на добрую старушку, которая отсыпает ей горстку ягод и указывает путь из леса. Тогда девушка начинает задавать ее вопросы об одиннадцати прекрасных лебедях, которые должны водится в этих местах. Услышав о них, старушка тут же вспоминает о птицах с золотыми коронами, которых недавно видела в ближайшем водоеме, о чем и говорит Эльзе. Узнав это, девушка бросает все силы на то, чтобы как можно быстрее добраться до водоема, описанного старухой. На закате она обнаруживает большую реку и плескавшихся в ней лебедей, которые начинают превращаться в ее братьев. Утром все они покидают водоем, а Эльзу везут в ивовой корзинке. Весь полет девушка любуется просторами родного края и видит облачные замки.
Устроившись на ночевку в темной пещере, она видит новый сон, в котором лесная старушка рассказывает, каким можно братьев: для этого нужно нарвать крапивы и связать из нее по рубашке для каждого из одиннадцати братьев, при этом нельзя нарушать тишину своим голосом, а иначе братьев постигнет смерть.
В конце говорится об Утром, пока девушку везут на растерзание, обезумевшая и свирепая толпа набрасывается со всех сторон, пытаясь вырвать у «колдуньи» ее изделия. Когда палач, схватив ее, тащит к костру, неожиданно появляются одиннадцать лебедей и ограждают ее от огня, а девушка, завершив работу над последней рубахой, накидывает их на братьев, руша заклинание. После этого она падает в обморок, а люди обступают юношей, которые рассказывают королю в чем дело. Услышав объяснения, король срывается с места и подбегает к потерявшей сознание. Костер перед ними гаснет и превращается в куст алых роз, окружавших единственную белую розу. Сорвав ее, король кладет цветок девушке на грудь, а Эльза просыпается, обретя счастье и покой.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Расскажите краткое содержание "Тарас бульба" (лень читать просто)
Автор: kuchino09
Бабушка ксения сергеевна прозвища героя , , сказка об одном зернышке
Автор: Ingakazakova
Сочинение три жизни владимира дубровского
Автор: vifslafes
ТВІР: «МОРАЛЬНІ УРОКИ НОВЕЛИ» НОВЕЛА: «ОСТАННІЙ ЛИСТОК» ЧУШЬ-БАН
Автор: maximpr6
Очём руская народня сказка "подвиг отрока-киевлянинаи хитрость воеводы претича" ?
Автор: Дмитрий-Олейникова
Сделайте подробный анализ стихотворения Н. Шумакова "Родной дом"
Автор: marinazubcko16729
Какие стороны жизни, поступки людей максим горький характеризует словами "свинцовые мерзости"?
Автор: Kuzina Sergeevna
Чацкий по отношению к Софье имеет серьезные намерения. Его любовь к ней искренна и горяча. При первом же своем появлении он изливает ей свою душу, смело объясняясь ей в любви, уверяя Софью в том, что кроме нее весь мир кажется ему «прахом и суетой». В нем нет ни капельки фальши и двуличия.
О силе его чувств можно судить по тому, как он тяжело переживает отказ Софьи. Доходит даже до того, что Чацкий обвиняет Софью в том, что она его «завлекла надеждой», хотя на самом деле никакой надежды она ему не подавала. Наоборот, Софья все время старалась уйти от него, как только начинала говорить с ним. В таком несправедливом обвинении виноват ослепленный горем здравый смысл героя. Именно из-за этого он так несправедлив и запальчив, потому что в своих действиях он полагается на сердце, а не на ум. Отсюда и те неловкие положения, в какие он частенько попадает. Но все сказанное не только не принижает образ главного героя, а наоборот, делает его еще человечнее и правдивее. От этого он становится еще ближе зрителю. Он лишен той схематичности, которым ранее наделяли никогда не делающего ошибок положительного героя.
Что же касается образа Софьи, то и по сей день он продолжает быть объектом споров среди не только критиков, но и артистов и зрителей. Часть из них склоняется к мысли, что Софья представляет собой порождение фамусовского общества и этим все сказано. Но другие склонны считать Софью представителем лагеря Чацкого, но движущуюся в силу определенных причин прочь от него в сторону «староверов».
Хотя Софья и умна, но живой ум ее лишен хоть какого-нибудь намека на идею и убеждение. Она слишком молода, не умудрена жизнью и неопытна. Поэтому ее мировоззрение уже испоганено воспитанием и средой. Как бы Чацкому ни было больно, но он вынужден признать, что обманулся в Софье.
Перед глазами зрителя во всей своей наготе проходит личная драма главного героя. Переплетаясь с общественной драмой Чацкого, она еще более осложняет ее. Любовь и ум Чацкого выделили его из толпы, вознесли над ней. Но они принесли ему также горькое разочарование, а в итоге мы видим сильное ожесточение главного героя против всей дворянской столицы.