Написать Письмо детям, которые хотят создать музей боевой славы (сочинение) Опираясь на Экспонат №. . . Бориса Львовича Васильева

ответ:Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению тех русских писателей двадцатого века, которые пережили войну, перенесли все тяготы военного времени, поэтому тема подвига, мгновенно прожитой жизни для него особенно актуальна. В рассказе писателя «Живое пламя» повествуется о слишком быстром цветении маков и тех ассоциациях, которые возникли у главной героини произведения, тети Оли, наблюдающей яркую, но непродолжительную жизнь этих цветов.

Е. И. Носов назвал свой рассказ «Живое пламя» . Именно через название произведения писатель передал свое отношение к изображаемому и обратил внимание читателя на ключевой эпизод рассказа.

Описывая цветение маков, автор использует различные художественные средства: цветовые эпитеты («зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени» , «полупрозрачные алые лепестки») , необычные метафоры («то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то наливались густым багрянцем» , «стоит только прикоснуться – сразу опалят») , емкие сравнения («Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия») . Жизнь цветка скоротечна: «Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли» .

Такая короткая, но полная силы жизнь мака ассоциируется у тети Оли с судьбой собственного сына Алексея, который «погиб, спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашистского бомбардировщика» .

В основе названия рассказа необычная метафора, характеризующая не только цвет мака, красный, как огонь, но и очень быструю, как пламя, жизнь цветка. Писатель как бы предлагает читателю задуматься над нравственной сущностью жизни, прожить ярко, не пугаться трудностей, преодолевать обстоятельства. Автор заставляет стремиться не к безликому существованию, а к жизни, полной глубокого смысла.

Таким образом, в названии заключен основной смысл рассказа Е. И. Носова, его философская глубина.

Объяснение:

Умерла старая вдова и ее дочь хаврошечку взяла к себе жить тетка.было у тетки три дочери, одноглазка, двухглазка, и трехглазка, которые всю работу свалили на хаврошечкув работе хаврошечке коровушка, но узнала об этот тетка и приказала убить коровухаврошечка собрала косточки коровы и закопала их и выросла на том месте яблонякрасивый барин попросил яблоко, пообещав жениться на той, кто его подаст, но яблоко далось только хаврошечке. ну а теперь более полное краткое содержание сказки "хаврошечка", читается за 3 минуты: когда умерла вдова, ее дочь хаврошечку приютила тетка, но стала нагружать ее разной работой - белье набелить, наткасть и скатать. не успела ба хаврошечка все это сделать, но говорила ей родная коровушка-буренушка чтобы лезла она в одно ухо, а в другое вылезала. как только это делала хаврошечка, так все было готово. решила тетка проследить за тем, как хаврошечке все удается и послала своих дочерей. хаврошечка песней усыпила глаза у дочерей и те ничего не замечали. но забыла она про третий глаз трехглазки и та увидела как хаврошечка лезла в ухо коровушке. решила тетка корову убить, а та хаврошечке и сказала мяса своего не есть, косточки собрать, зарыть в саду и поливать ключевой водой. выросла на том месте прекрасная яблоня и понравились яблоки богатому барину. попросил он яблоко, но не далось дерево ни одноглазке, ни двухглазке, ни трехглазке. и только хаврошечка сняла яблочко и подала красавцу-барину. а тот за это на ней женился.