Напишите сочинение на тему бунт раскольникова (преступление и наказание)

«преступление и наказание» – одно из самых сложных и совершенных произведений достоевского, вокруг которого и по сей день ведутся споры. и это понятно. «преступление и наказание» – роман во всех отношениях необычный. это проблемный, «идеологический» роман, подобного которому раньше не было ни в , ни в мировой . достоевский пытался решить в нем множество проблем: от социальных и нравственных до философских. «перерыть все вопросы в этом романе» – вот какую поставил перед собою писатель. с родионом раскольниковым, главным героем романа, мы знакомимся с первых строк произведения. это студент, принужденный из за отсутствия средств оставить учение. его мать, вдова провинциального чиновника, живет после смерти мужа на скромный пенсион, большую часть которого она посылает сыну. сестра раскольникова, дуня, была вынуждена, чтобы матери и брату, поступить гувернанткой в семейство богатого помещика свидригайлова, где она подвергается и унижению. раскольников – одаренный от природы, умный и честный юноша. живя в тесной каморке, похожей на гроб, постоянно наблюдая жизнь бедноты и мещанского населения петербурга, он мучительно сознает, что не только он сам, но и тысячи других людей неизбежно обречены при существующем порядке на раннюю смерть, нищету, бесправие. на каждом шагу раскольникову встречаются бесправные, гонимые люди, которым некуда деться, некуда пойти. «ведь надобно же, чтобы всякому человеку хоть куда нибудь можно было пойти, – с болью говорит ему задавленный судьбой мармеладов, – … ведь надобно же, чтоб у всякого человека было хоть одно такое место, где бы и его понимаете ли, понимаете ли вы… что значит, когда некуда больше идти! » да и самому раскольникову, в сущности, тоже идти некуда. все это заставляет его задуматься о том, что же происходит вокруг, как устроен этот бесчеловечный мир, где господствуют несправедливость, жестокость, корыстолюбие, где самая сильная власть – власть денег, где бедному человеку некуда преклонить голову; мир, где «человек без мильона есть… тот, с которым делают все что угодно».

  троекуров,"надменный в сношениях с людьми самого высшего звания", уважал дубровского старшего,так как они были давно знакомы,служили вместе и троекуров знал,что для дубровского,честь-дороже жизни,не продаётся ни за какие деньги.тех,кого "покупал" за деньги троекуров,он сам не уважал,а чины ему были не интересны,деньги делали своё дело.дубровский,хоть и был сдержан,но решителен,не зависел ни от кого и не принимал никаких поблажек,покровительства,подношений.троекуров видел его в действии,на службе,такой человек вызывал уважение у всех.для него честь и отечество-не пустые слова. сходства-оба отставные военные,оба вдовцы,одного сословия-дворяне,воспитывают детей в одиночестве.дубровский благородный,человек слова,бедный,искренний,честь превыше всего,скромный,мягкий ; троекуров-человек без чести,самодур,богатый,скандалист,карьерист,слова не сдерживает,жестокий,своенравный,но троекуров имеет понятие о чести,знает и ценит таких людей,они редкость.дубровский уважает закон,соблюдает порядок,думает о долге и чести,троекуров плюёт на закон,нарушает порядок,подкупает власти ,даёт взятки,долг и честь для него -пустые слова,но такие люди,как дубровский,наводят его на мысль,что он мог бы быть таким,но не стал,не захотел,в душе он им симпатизирует,но глубоко в душе и никому этого не показывает.троекурову интереснее развращать,покупать чиновников,он не созидатель,он разрушитель.

Нашёл в содержании-служили генералы всю жизнь в какой то регистратуре; там родились, воспитались и состарились, следовательно, ничего не понимали» , «имели каждый свою кухарку и получали пенсию».а кто делал всю работу в хозяйстве,по дому,кто был их руками, не будем тянуть кота за хвост всю работу за них делал "мужик".вывод они ,они не могут готовить,они даже не воевали,не работали,не занимались хозяйством у них не  было так сказать "на блюдечке с голубой каёмочкой".всё идёт к тому что они,повторяюсь и не нашли  лучшего способа устроить свою жизнь на острове кроме как найти мужика,который бы готовил за них,построил дом,занимался хозяйство,добывал еду и так далее.к выводу приди сам.