ortopediya
?>

1)Почему изменилось отношение ребят к лютне и учителю? 2)Что вы узнали об учителе и его музыке? 3)Как вы понимаете слово «самоуважение»?

Литература

Ответы

Minchenkova

можешь отправить текст по которому задали эти во

borisovaks496
Сказка Андерсена " Соловей" достойна восхищений. Она необычна и очень правдива. В ней говориться о том, насколько живое бесценно.
Китайский император захотел увидеть и услышать птичку, о которой было много сказок и легенд, но никто никогда её не видел - это был соловей. Желание императора было исполнено: соловья нашли и он прилетел во дворец к императору. Эта была маленькая птичка с невзрачной окраской. Но как она пела... Император был очарован. Он посадил соловья в золотую клетку, лишил птичку свободы и заставлял её петь. Однажды императору передали подарок: искусно сделанного соловья, украшенным бриллиантами. Его заводили и он пел. Император заставлял петь живого соловья вместе с искусственным. Он хотел понять кто из этих птиц лучше. Придворные хором говорили: искусственный! Кончилось тем, что однажды живой соловей вырвался на свободу и улетел. А через год искусственный сломался. Петь стало некому пять лет. Император смертельно заболел. За ним пришла Смерть. Императору стало страшно, он хотел услышать музыку. И вдруг, прилетел живой соловей, запел и прогнал Смерть. На утро император был здоров.
Из своего рассуждения я делаю вывод, что настоящий соловей лучше. Он- живой, у него есть душа, чувства, разум, в отличие от искусственного. Пусть настоящий соловей имеет серую, невзрачную окраску. Зато насколько у него красив и бесценен голос. Искусственный же кроме своего механизма и бриллиантов не имеет ничего.
kareeva

Однажды,сидя в нашей школьной столовой,мы увидели бегущую с половником на выход,за ней мчался толстый рыжий кот.

Вот хохоту то было.Пока из-за угла не выбежала собака.

-Видимо,собака напала на кота,а кот хотел запрыгнуть на повариху,но слишком толстый и она от него решила убежать,-прокомментировал кто-то из ребят.

Только я собирался ответить,как следом побежала крупная мышь.

-То есть,они все испугались мыши?-удивленно с я.

-Нет,там огромная оса,-следом выбежала укушенная за нос осой поварихи и врезавшись в двери,упала на пол.

Голодные мы все остались,из-за того,что повариха укусила оса,а мышь,кот,собака и повариха,испугавшись,бросились на утек.

Не знаю,конечно,чем мышь,кот и собака могли в приготовлении пищи и как они вообще оказались в столовой,но факт остаеться фактом.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1)Почему изменилось отношение ребят к лютне и учителю? 2)Что вы узнали об учителе и его музыке? 3)Как вы понимаете слово «самоуважение»?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

arhangel1055
Klochkov malakhov1974
kokukhin
sgritsaev
rkorneev19061
Dato24043846
kazimov832
char40
bespalovaannaanna
evavard
picsell
vkurnosov20008
moskvichkabakery56
rublevaoe392
Anastasiya