Четвертий рівень 1. Проаналізуйте художні засоби одного з віршів, прочитаних у другій частині підручника. Чим лірика романтиків (Гейне, Байрона) відрізняється від лірики просвітителів (Гете, Шиллера)?2. Що ви знаєте про ранній романтизм? Чим пізній романтизм (Гейне, Байрона) відрізняється від раннього?. . . Будь ласка, дуже треба❤️❤️❤️ Можна коротко, саме головне​

Эпитеты-ЗОЛОТЫЕ поля, ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ- сравнение с человеком...неодушевлённое с живым образом-кучерявый тюльпан...

Эпитеты- свет сквозной, небесный дождь, весенний луч, ровный гул, смирная рысца, речное серебро, окованный вертеп, гремучее сновидение, говор златозвонкий, среброкрылый, подсолнечсные силы, светлый бог, чёрный час.

Олицетворение-дождь просыпанный, провидящее сердце, звенящая коса, ровный гул, весёлый хоровод, крылатая сказка, подснежник прорвёт, сцепляются зарницы, колдующий Байкал, не спят вулканы, Тихий океан заворожил.