«Премудрый пискарь» План анализа 1) Основная тема сказки (о чем? 2) Главная мысль сказки (зачем?). 3) Особенности сюжета. Как в системе действующих лиц раскрывается основная мысль сказки? Особенности образов а) образы-символы б) своеобразие животных; в) близость к народным сказкам. 4) Сатирические приемы, использованные автором. 5) Особенности композиции: вставные эпизоды, пейзаж, портрет, интерьер. 6) Соединение фольклорного, фантастического и реального.

Основная мысль в сказке «Премудрый пискарь»  это страх пред возникающими проблемами, показана как  человеческая бездеятельность приводит к злосчастной и пустой жизни.

Главная мысль произведения в том, что  пискарь осознает, что вся его жизнь, которая продолжалась свыше 100 лет, лишена смысла и грустна.

Особенность сюжета является, в том  действия происходят в подводном мире, а ключевые персонажи текста - рыбы, также показана   ирония – тонкая, скрытая насмешка,  так например, в сказке автор пишет «какая слать щуке глотать хворого, умирающего пискаря, да к тому же еще  премудрого?», такая ирония позволяет писателю обличать не только социальных, но и общечеловеческих пороков.  

Автор, изображая главным персонажем пескаря,  маленькую трусливую рыбку, которая большего всего ценила собственную безопасность, намекает на представителей интеллигенции, которые забитые властью и смирившиеся с собственной ничтожностью, сидят в своей норе и дрожат.

Щедрин в образе мелкой, жалкой рыбешки, бес и трусливой показал образ символ, которая лучше всего характеризует дрожащего обывателя. Приписывая рыбе человеческие качества, он показывает нам, что и человеку присущи «рыбьи» черты. Символическая деталь образа это клеймо людям “маленькую” жизнь, которых можно исчерпать формулой: “...жил — дрожал, умирал — дрожал”.

За образами животных автор скрывает известные человеческие пороки и недостатки: такие как трусость, страх, пассивность, непри к борьбе за свои же интересы.

С народными сказками она сходна потому, что в произведение показано очеловечивание животных, придание им человеческих качеств, народная лексика, персонажи  и сказочный сюжет

Но в этой сказки автор применил жанр сатирической сказки. В сказке присутствуют такие сатирические приемы, как  аллегория: олицетворением таких абстрактных понятий как трусость, инертность, привычка перестраховываться через образ пескаря; гипербола: щука зубами хлопает; ирония: автор называя пескаря премудрым «ума палата», он имеет в виду совершенно противоположное  постоянно и сарказм; гротеск: страх пескаря приобретает фантастические размеры  в заключении мы чувствуем сего сарказм.

Особенность композиции в том, что это сказка – иносказание. В начале развития действия сказки показана экспозиция, есть завязка действия,  кульминационный момент  и развязка и все это построено на иносказании. И все что показана в этой сказке герои, события, среда – все это  в иносказательном смысле отразило человеческую жизнь того времени.

Через сочетание фольклорных мотивов, фантастических и реальных элементов автор смог показать ярче идею самой сказки.

Объяснение: